一场大高航校实地调研

一场学员理论、体能测试

一场学员见面交流会

一场考察反馈会

一场机长大讲堂专题报告会

实现了以测促改补短板，以改促练提能力

在全面加强校企联动中

健全高质量飞行学员培训体系

为深化校企合作，推动我校飞行人才培养与民航产业供需精准对接，完善飞行人才定向培养体系，健全校企协同育人长效机制，共同提升航空人才的培养质量与标准。3月25日，山东航空股份有限公司培训部总经理乔樑一行到我校开展民航人才培养专项调研考察。山东航空学院党委委员、副校长宫新军，飞行学院、大高航校相关负责人、全体山航委培学员参与本次活动。    

航校调研：共探人才高质量培养新路径

宫新军对乔樑一行表示热烈欢迎，对山东航空股份有限公司的大力支持表示衷心感谢。乔樑一行听取了学校关于基地运行、训练进度和学生管理的详细汇报，实地考察了大高航校的教学设施与生活保障体系，现场观摩了航校学员的日常飞行训练，并通过“飞行人才成长见面会”与21名定向培养学员展开面对面交流，了解了学员理论、实践转化效能及身心适应状况。

反馈会上，乔樑介绍了培训部的管理团队、工作职责和管理理念，对学校在学员管理、作风养成以及飞行训练等方面取得的成绩给予充分肯定。双方聚焦“基于PLM胜任力模型的飞行学员培养体系”达成共识，从技术胜任力、作风胜任力、健康胜任力等方面交流了管理经验与实践成果，统一了执行标准，为学校航空人才高质量培养奠定了坚实基础。

理论体能测试：夯实专业素养与体能素质基础

理论知识是飞行学员专业素养的基石，体能则是保障飞行安全与职业发展的关键要素，为加强对飞行学员培养质量过程性的考察，确保学员具备扎实的理论基础和优良的体能素质，考察组对全体在培飞行学员进行航校训练阶段、学校理论阶段基础理论测试及体能测试。

基础理论测试重点考核学员对公司企业文化、民航常识、民航法规、航空理论知识、航空英语等掌握情况；体能测试主要是评估3000米跑，全面检验学员的耐力及协调性。

实地参观：共话民航教育创新

乔樑一行先后参观了飞行学院展室、飞行模拟训练中心、航空电子实验室等重点教学场所。对我校航空办学发展历程、学科建设、人才培养等方面取得的成绩进行了全面了解。

"这些设备配置非常专业，完全达到了航空公司飞行员初始培训的要求。"乔梁在参观后表示，"特别是你们将理论教学与实际操作紧密结合的培养模式，与航空公司的用人需求高度契合。"微型飞行器设计与制作实验室展示的学生创新成果，更是引起了考察组的浓厚兴趣。

专题报告：点燃飞行学员蓝天梦想

乔樑围绕“飞行学员培养--基于PLM胜任力的管理实践”这一主题做了专题报告。公司宣传片生动地展现了山航先进的硬件设施、科学的培训体系、特色的培训项目、丰硕的培训成果，飞行员训练、航班运行等精彩画面，点燃了在场学员的航空热情。

报告中，乔樑结合自身飞行生涯和多年的培训工作经验，通过丰富的案例、通俗易懂的语言以及详实的图文资料，以PLM模型和飞行员胜任力模型为切入点，围绕技术胜任力、非技术胜任力、基础作风、飞行作风、身体健康、心理健康等六个方面内容，重点就PLM（飞行员技能全生命周期管理体系）理念在山航飞行员培养体系中的应用进行了进行了全面系统深入的阐释。

他指出，"在航校阶段，除了飞行技能，更要注重培养良好的飞行作风和职业素养。"报告重点指出山航在技术胜任力管理中的特色创新，包括高度表练习测试小程序、CDU练习小程序、自主研发SCT等应用程序。他强调，"山航在选拔飞行员时，不仅看重飞行技术，更注重候选人的综合素质和发展潜力。”最后表达了对全体学员的期许，“对公司常怀感恩之心，对飞行秉持敬畏之心，对安全严守底线之心，对成长保持进取之心！”

学校党委委员、副校长宫新军，飞行学院、乘务学院相关负责人，全体辅导员、部分教师、班主任以及飞行学院飞行学员、乘务学院部分学生代表参加了报告会。飞行学院院长马文来教授主持报告会。

此次校企合作交流，不仅深化了双方在飞行人才培养领域的合作共识，优化了飞行人才培养方案，提升了训练教学质量，更为提升航空人才质量奠定了坚实基础。长期以来，飞行学院始终坚持建设高水平管理体系、锤炼高素质管理队伍、培养高质量飞行学员的办学定位，坚持目标导向、问题导向、结果导向在飞行人才培养中的深度融合与实践创新，强管理抓训练育作风，全面提升飞行员岗位胜任力，为民航事业输送更多理论基础扎实、体能素质过硬、职业素养优良的优秀飞行人才，不断助力学校航空特色鲜明的高水平应用型大学建设。