“我认为‘个性化定制笔筒智能制造生产线’课程思政元素可以从吃苦耐劳、理想远大等七个方面进行挖掘！”近日，电气及自动化系教工党支部和山东栋梁科技设备有限公司党支部在学院智能控制数字化车间召开“校企协同育人背景下课程思政建设研讨会”。山东栋梁科技设备有限公司党支部组织委员、智能制造事业部经理孙怀华的主题发言引起电气及自动化系全体教师的共鸣和讨论。

研讨会上，校企支部共同学习了教育部、山东省和学院出台的课程思政建设政策文件要点，电气及自动化系教工党支部书记尹四倍从“为何学、学什么、如何学、效果如何”四方面介绍了对课程思政的思考。孙怀华以企业研发、教师参与制造的“个性化定制笔筒智能制造生产线”为案例，阐释智造产线设计研发制造的思路和历程，从讲透专业知识深度和宽度、讲好中国创造故事的历史观和唯物观、融合美育和多点浪漫的想象方面对智造产线开展生产性实训教学给予建议，分享了个人挖掘的课程思政元素。与会教师与企业工程师在产线运维和课程思政建设方面进行了深入交流。

电气及自动化系教工党支部与山东栋梁科技设备有限公司党支部签署了校企党支部共建协议 。本次课程思政现场教学研讨会是校企支部共建协议的内容之一。通过研讨会，深挖了企业的育人思政资源，发掘了具有“鲜”、“红”特质课程思政元素，增加了课程思政的广度、深度和温度，校企合力让课程思政更有生命力，探索了课程思政建设的新路径。