春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。从不在别人面前炫耀，但那盛开的桃李，就是最高的评价。蔡红珍老师就是这样一位亲切普适，但又在平凡的教师岗位上做出不平凡事迹的优秀老师，她2018年荣获山东省有突出贡献的中青年专家，2019年被评为“山东省教育工会女职工建功立业标兵”，所有的一切都与蔡老师追求卓越、奋进争先的自我要求分不开的。

☆勤奋努力，勇于突破☆

蔡红珍老师不喜欢接受采访，当我们预约了几次后，蔡老师才答应跟我们聊聊自己的故事。见面后，看到蔡老师忙碌的身影，及一拨拨的学生来找蔡老师商议或科研、或生活中的事情，才感到蔡老师如此平易近人，她跟她的学生们相处如此随和。

蔡老师讲，她1996年本科毕业后就进入一家企业工作，通过自己的努力，很快掌握了部门的技术，成为部门主管，但她感到自己还需要努力提升，于是白天上班晚上学习，同时承受家庭的压力，毅然于2003年考取了山东理工大学的研究生，走上了生物质基复合材料的科研道路。通过三年努力取得了优异的毕业成绩，并顺利留校当上了一名教师。但此时她仍感觉自己知识不够，工作后继续读了博士，拿到了博士学位。蔡老师讲，自己在教学一线上已经整整过了13个年头，对自己的要求就是认真工作，努力提高，争取比别人做得更好。目前蔡老师取得的成就，也是建立在她每周几乎没有休息日，一天工作12个小时基础之上的。经常接触蔡老师的同学讲，每天早上7点，晚上10点，蔡老师只要不出差肯定是在办公室的，哪怕凌晨的时候，只要给蔡老师发信息，她都能第一时间回复。对于自己的工作、科研经历，蔡老师讲社会在不断快速发展，必须要勤奋努力，勇于突破自己的格局，才能有更美好的未来和发展。

☆求真严谨，潜心钻研☆

蔡老师对于科研工作，始终抱着非常严谨的态度，要求学生在科研中必须坚持实事求是，不应忽略任何一个微小的变化。从蔡老师所从事的生物质基先进功能材料研究来讲，由于最初实验室条件有限，设备采购需要层层审批，没有实验设备，工作开始时开展地并不顺利，当时有些人劝她缩减研究内容，但蔡老师不惧艰难，主动联系校内外能做测试的实验室，经常带领研究生到校外开展实验。在此过程中，也遇到了很多意想不到的困难，蔡老师讲这时候感到有种孤军奋战的感觉，但也只有咬紧牙努力克服每个遇到的困难，最终才能取得成功。尤其在几次外出做实验时，发现实验结果与之前预想出现偏差，却又找不到原因，于是蔡老师重复开展实验，验证试验结果的可靠性。对于自己取得的一个又一个科研成就，蔡老师认为这是团队共同努力的结果，而她只是要求尽力做到最好就行了。

☆同心合德，克己奉公☆

蔡老师作为可再生能源工程系主任，承担着系部学科建设、实验室评估、教学安排等大量基础性事务，同时蔡老师作为一名老党员，为支部建设付出了很多心血，2018年我院能源系教工党支部入选教育部“全国党建工作样板党支部”建设单位。她始终认为，作为一个团队，一个支部，最重要的一点就是要团结奋斗，同心同德，立场坚定，在国家、学校的快速发展的时代背景下，明确奋斗目标，科学合理安排任务，把大家团结到一起，拧成一股绳，责任共担，利益共享，只有这样整个团队才有一种团结奋发向上的精气神。也正是因为同事们心往一处想，力往一处使，所以在系部、支部党建工作中取得了优异成绩，实验室平台不断提升，今年也被学校推荐参加申报山东省工程实验室，个人的发展也得到了施展。蔡老师表示，在这个集体中，无论个人取得怎样高的成绩，首先是集体努力的结果，第二才是个人努力，因此在日常工作中都应相互尊重，共同建设维护好团结奋进的成长氛围。

☆创新教学，培养兴趣☆

在谈话过程中，蔡老师始终认为，兴趣才是学习的重要动力。这种想法也被她应用到实际教学中，在学生入学分专业方向时，蔡老师跟每位学生交流，根据学生的兴趣爱好来商讨确定专业方向。生活中，她狠抓同学们的学习，培养同学们对专业学习的兴趣和正确的学习方法。教学中，她主张让同学们自主学习、主动学习，学期开始就布置学习任务，同学们学习效率大大提高。同学们自主学习的能力得到了提高，这也使她所带的能源班在整个学院的专业成绩一直是名列前茅。

采访的最后，蔡老师也谈到了当今大学生的现状。她认为现在学生最大的问题就是心太浮躁，不知道自己想要什么，不能静不下心来学习。同学们首先要树立自立、自强、自律的性格，同时还要有社会责任心。蔡老师希望每位同学趁着年轻都选择考研，只有自己成为一个优秀的人，才能由我们来选择自己的未来，而随着社会发展，对学历的要求也越来越高，没有实力，只能是工作选择我们。蔡老师最后也送给每位同学一句话：“希望同学们都能以一个积极向上的态度来学习知识，能以最快的速度把自己培养成一个自立、自强、有社会责任心的人。”

附蔡红珍老师近年来在教学科研工作中取得的成就：主持国家农业科技成果转化资金项目1项，国家重点研发计划课题1项、子课题1项，山东省农机装备研发创新计划项目1项，山东省重点研发计划1项，山东省科技发展计划项目1项，黄河三角洲研究院创新研究基金项目1项，淄博市科技发展项目5项，横向课题10项。作为核心成员参与国家“863”计划2项、国家自然科学基金5项。获得相关知识产权17件，其中发明专利3件，实用新型6件，外观设计5件，软件著作权3件，发表学术论文50余篇。曾获山东科技进步二等奖1项、中国商业联合会一等奖3项、北京市科学技术奖三等奖1项、河南省科技进步三等奖1项、濮阳市科技进步一等奖1项、淄博市科技进步二等奖1项、临沂市科学技术奖二等奖1项、山东理工大学科技进步二等奖1项。

作为一名教工党员，积极发挥模范先锋带头作用，关心爱护帮助学生，每年帮扶学业、家庭困难学生5~7名，经常性与学生谈心谈话，解决学生学习、生活中遇得到的问题，受到学生的普遍爱戴，多次获得校级“教书育人标兵”、“优秀教师”、“三育人标兵”、“我爱我师”提名奖等荣誉称号，2018年荣获山东省有突出贡献的中青年专家，2019年被评为“山东省教育工会女职工建功立业标兵”。注重学生创新能力的培养，近三年指导学生先后在“挑战杯”、创青春、全国农建竞赛、智能农业装备创新大赛等创新创业竞赛中获得国家级4项，省级5项，在科研、教学、育人等方面取得突出成绩。（撰稿：王皓；审核：林晓娜）