11月3日，教育部公布第二批“十四五”职业教育国家规划教材名单，我院党员教师刘国军主编的《新能源汽车电气系统检修》教材成功入选。这一成果标志着学院在新能源汽车职业教育教材开发与数智化资源建设领域持续突破，彰显了校企协同育人的扎实成效。

教材是职业教育落实教学目标的核心载体。我院依托新能源汽车技术专业群建设，构建了紧密对接产业发展的校企协同教材开发机制。以专业群核心岗位能力需求为根本锚点，学院与中德诺浩、比亚迪、广汽埃安、北汽新能源、宁德时代等头部企业及行业产教融合共同体成员单位深度联动，组建了由企业技术专家与学院骨干教师共同构成的专项开发团队，确保教材内容紧跟产业新技术、新工艺、新规范。在教材开发过程中，团队将企业真实工单、前沿技术标准系统转化为教学内容，并有机融入思政元素，既实现了教学与岗位实际的精准对接，又强化了学生实践技能与职业素养的协同培养。同时积极探索教材形态创新，成功开发2部数字教材。截至目前，学院已联合企业开发活页手册式、工单式等各类特色教材20余本，其中4部入选国家首批“十四五”职业教育规划教材，1部入选第四批技工教育和职业培训“十四五”规划教材。

未来，我院将持续聚焦智能新能源汽车领域，深化产教融合，开发更多优质教材，为培育高素质技能人才、服务教育强国建设贡献力量。