为充分发挥样板党支部的先锋模范作用，切实解决学生实际问题，提升专业教师实践服务能力，2025年5月至6月期间，教工第一党支部精心策划并开展了6场主题鲜明、形式新颖的小组活动。本次活动以“关注学生心理成长，助力青春健康发展”为核心，围绕大学生普遍关心的“自我认识、爱情、友情、亲情、学业”等主题，通过专业的小组工作，为44人次学生送上了一场场温暖而有深度的心灵之旅，10人次党员教师积极参与，用实际行动诠释了党员的责任与担当。

创新形式，构建心灵成长新平台

活动采用OH卡牌技术与社会剧团体技术相结合的方式，每场活动严格遵循“暖身、演出、讨论”三环节设计，让学生在轻松愉悦的氛围中敞开心扉。暖身环节，学生通过OH卡牌进行创意自我介绍，分享参与团体的目标，快速拉近彼此距离；演出阶段，围绕主题展开现象讨论，通过“身体雕塑”直观呈现生活中的矛盾场景，并以“搭肩计量法”选定核心表演主题。党员教师化身“导演”，引导学生深入挖掘角色内心想法，让参与者在沉浸式体验中理解不同角色的心理状态。讨论环节中，学生们踊跃分享角色扮演的感受，结合生活实际探讨活动带来的启示，真正实现了“在体验中感悟，在分享中成长”。

专业赋能，彰显党员教师责任担当

本次活动不仅是学生心灵成长的契机，更是党员教师锤炼实务能力的重要平台。社会工作教研室始终强调教师需兼具“教学质量、科研思维、实务能力与奉献精神”四重素养。党员教师们主动牺牲课余时间，从活动策划、技术指导到现场引导全程参与，将专业知识转化为服务学生的实际行动。年轻教师跟随资深教师学习小组带领技巧，在实践中夯实业务水平；资深教师则通过经验传递，进一步深化专业价值认同。活动中，党员教师们用耐心与专业搭建起师生沟通的桥梁，既解决了学生的思想困扰，又展现了“服务学生、服务社会”的党员风采。

暖心反馈，见证双向成长动人瞬间

活动结束后，学生与教师的反馈真挚而温暖，成为活动成效的最佳注脚。 在亲情主题活动“心桥·破解：与父母和解”中，小初同学感悟到亲子关系需要“双向奔赴”：“父母用‘进’的方式鼓励引导，孩子用‘退’的姿态理解体贴，才能浇灌出和谐的亲情之花。” 小吴同学在友情主题活动中解开了心结：“真诚相待、倾听尊重、主动付出，这些都是维系友谊的密钥，社会剧让我学会用更成熟的方式处理人际关系。” 在爱情主题活动“心镜·情缘：爱情觉察与成长”中，小刘同学通过案例讨论意识到沟通与情绪管理的重要性：“希望这些感悟能为未来的恋爱之路提供指引。” 学业主题活动“我真的不想学习吗？”则让小张同学重新认识了学习的意义：“独学而无友则孤陋寡闻，与他人交流分享不仅能拓宽认知，更能激发学习动力。” 党员教师们同样收获颇丰：“看到学生报名时的热情与活动后的成长，成就感油然而生。”“在服务学生的过程中，既提升了专业能力，又深刻体会到党员的使命，这样的活动意义非凡。”

初心如磐，续写样板支部建设新篇

教工第一党支部将以本次系列活动为新起点，持续发挥样板党支部的示范引领作用，坚持“专业建设与服务师生并重”的理念，不断创新活动形式、丰富服务内涵。未来，支部将继续聚焦师生需求，策划开展更多兼具专业性与实效性的活动，在助力学生成长成才、提升教师实践能力的同时，积极拓展社会服务领域，用实际行动践行“为党育人、为国育才”的初心使命，让党旗在基层一线高高飘扬。

六场活动，六次心灵的相遇与共鸣。教工第一党支部用专业与爱心搭建起成长的桥梁，让党员教师在服务中彰显担当，让学生在体验中收获力量。这不仅是一次社会工作的实践服务，更是样板党支部“服务师生、凝聚人心、促进发展”的生动诠释。未来，支部将继续以党建为引领，深耕细作，久久为功，书写更多温暖而有力量的育人故事。