韶关学院化学与土木工程学院积极响应广东省教育厅关于纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升的工作部署，于2024年9月正式启动了一系列针对浈江区基础教育的帮扶行动。通过深入浈江区多所学校开展实地调研和深入交流、精准施策，学院与浈江区教育局及区内多所学校携手并进，共同探索基础教育质量提升的新路径，以实际行动助力区域基础教育质量的全面提升。

在学院的精心组织和周密部署下，由学院党委书记张洁珍、院长张圣领亲自带队，学院教师党员及骨干教师组成的帮扶团队分别前往浈江区花坪实验学校、大为中学、东鹏中学、浈江中学、浈江小学、东鹏幼儿园等13所学校进行了深入的实地调研。调研过程中，帮扶团队与各校领导、教师进行了面对面的交流，详细了解各校的教学现状、师资力量、学生学情以及存在的困难和需求，为后续制定精准帮扶方案奠定了坚实基础。

基于调研结果，化学与土木工程学院结合实际，提出了“一校一策”的帮扶方案。这些方案不仅涵盖了教师培训、课程建设、数字化教学、学生心理健康教育等多个方面，还特别注重发挥学院的专业优势，通过引入手持技术等现代化教学手段，帮助浈江区中学提升化学数字化实验教学能力。这一举措不仅丰富了实验教学手段，也极大地激发了学生的学习兴趣和动手能力，为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定了坚实基础。

为进一步深化帮扶工作，化学与土木工程学院联合浈江区教育局及区内多所学校，共同建立了“韶关学院-浈江区基础教育教师综合技能提升虚拟教研室”。这一虚拟教研室充分利用现代信息技术手段，搭建了线上线下相融合的交流平台，实现了优质教育资源的共享和互补。教研室聚焦基础教育课程改革的热点与难点问题，定期组织线上研讨、教学观摩、专家讲座等活动，为教师们提供了一个学习交流、共同成长的广阔舞台。

在虚拟教研室的推动下，教师们的教学理念和教学方法得到了不断更新和升级。他们积极探索教学模式创新，将信息技术与学科教学深度融合，努力打造高效、互动、个性化的课堂。同时，教研室还注重提升教师的教研能力，鼓励教师们结合教学实践开展课题研究，以科研促教学，不断提升教学质量和水平。

此次帮扶行动，不仅是对浈江区基础教育的一次有力支持，更是韶关学院化学与土木工程学院践行社会责任、服务地方发展的重要体现。学院将以此为契机，不断总结经验，优化帮扶策略，努力为浈江区乃至更广泛区域的基础教育质量提升贡献更大力量，共同绘制教育事业发展的新篇章。