【乡村振兴典型示范】花海与星辰——当艺术点亮朱墩村的诗意
上海出版印刷高等专科学校文化管理系党总支与奉贤区朱墩村深化党建联建,以“党建引领+艺术赋能”为核心,签署“党团共建单位”合作协议,达成乡村美“文”10项共建项目,构建“校地协同、双向赋能”实践体系。项目由党员教师李平负责,党总支副书记吴蓓芸、教工支部书记傅冰、党总支组织员朱庭仪等党员老师组成的文化管理系艺术赋能乡村振兴团队,开展艺术墙绘美化村落风貌、花海景观设计打造乡村文旅地标、读书沙龙培育文明乡风、非遗传承创作活化乡土文化等,同步联动开展文化宣传月、非遗进校园活动,实现乡村生态人居环境提升、文化传承发展与高校劳动育人、实践教学的深度融合,为乡村振兴注入高校艺术与人才活力。具体做法如下:
1.精准对接需求,构建共建机制:双方围绕朱墩村乡村振兴规划与高校人才培养目标,多次调研座谈明确需求,签署乡村美 “文”10项共建项目,涵盖环境美化、文化传承、人才培育等领域,建立 “党总支牵头、师生党员组队、学生深度参与、村民共建共享”的执行机制,明确项目分工、时间节点与责任主体。
2.聚焦环境提升,开展艺术实践:文化管理系李平副教授团队,深入朱墩村实地勘察,结合村落文化特色设计墙绘方案,完成村主干道、公共活动空间等区域艺术墙绘百余平方米;针对村域闲置地块,打造“四季有花、步步皆景”的花海景观,配套设计导览标识、休憩设施,提升乡村人居与文旅体验。
3.深化文化赋能,培育乡风文明:定期组织师生党员与村民开展读书沙龙,精选乡村治理、文化传承类书籍,搭建交流平台;邀请非遗传承人入驻村落,联合师生开展刻纸、漆扇等非遗创作,收集整理朱墩村历史故事、民俗文化,转化为文创产品与文化展陈内容。
4.拓展双向联动,延伸育人链条:系党总支同步开展“文化宣传月”,共同打造“田间大课堂”思政育人实践基地;推动“非遗进校园”活动,成立奉城刻纸大学生非遗传承实践基地,邀请朱墩村非遗手艺人、村干部走进课堂,开设实践课程,实现乡村资源与高校教学的双向转化。
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项目实施以来,朱墩村生态人居环境显著提升,村落文明乡风持续优化,艺术墙绘与花海景观成为乡村文旅新亮点,吸引周边游客,带动村集体经济增收;同时,上海出版印刷高等专科学校文化管理系累计培养具备乡村实践能力的师生党员三十余人,成立“田间大课堂”思政育人实践基地、奉城刻纸大学生非遗传承实践基地,《校村企“”乡村大思政协作联盟运行机制实践研究》等多个成果荣获多个上海市教卫党建研究课题三等奖,获多家媒体报道,形成乡村振兴与高校育人的双赢格局。

乡村振兴朱墩村实践育人项目

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