上海外国语大学英语学院秉持“家国情怀、全球视野、专业本领”的复合型人才培养理念，深度契合立德树人根本教育任务。在专业能力塑造方面，学院既聚焦学生综合语言技能与人文素养的提升，又积极引导学生实现英语能力与跨学科知识的深度融合，以成果导向教育（OBE）理念为指引，精准对接社会对高层次外语人才的多元化需求。在学校教学质量月期间，学院围绕人才培养核心目标，精心组织系列教研活动，主题鲜明、形式务实，获得广泛好评，成效显著。

教学质量月・课程建设
打造示范课堂、提升教学质量

为落实教学质量提升要求，学院在教学质量月期间推出多门公开示范课堂，涵盖文学、翻译核心领域，为师生搭建教学观摩与交流平台。同时，学院全面开放所有课程的自由听课通道，鼓励教师之间互相观摩学习，无需预约。

本轮示范课安排如下：

1. 《英国文学史》（授课教师：刘思远/时间：10 月 22 日 8:15-9:45/地点：松江校区 5316 教室）

课程亮点：以英国文学发展脉络与流派特征为核心，帮助学生构建系统的英国文学史观，通过探讨不同时期文学史观下经典文学的形成机理与流动性，深化对文学经典的理解。

2. 《翻译与技术》（授课教师：赵璧/时间：10 月 28 日 13:00-14:30/地点：松江校区 5308 教室）

课程亮点：上海市级重点建设课程、翻译专业本科核心课。课程聚焦翻译技术的特点、分类与发展趋势，重点培养学生运用翻译工具的实践能力与技术素养，为职业发展与学术研究筑牢基础。

3. 《原典阅读与批评》（授课教师：肖一之/时间：11 月 12 日 10:05-11:35/地点：松江校区 5420 教室）

课程亮点：学院人文化教学改革重点项目、“卓越拔尖人才班”核心课程，以英美当代经典与传统经典为阅读载体，采用小班研讨模式，设置文学、历史、哲学跨学科议题，助力学生提升跨文化沟通与学术研究能力。

4. 《高级英汉互译》（授课教师：肖维青/时间：11 月 13 日 14:50-16:20/地点：松江校区 5314 教室）

课程亮点：翻译专业核心方向课程，聚焦英汉互译技能夯实，针对翻译痛点开展专项训练，通过多文体翻译实践、中长篇翻译项目实操，提升学生翻译准确性与效率，同时融入翻译工具应用、人工智能辅助翻译、翻译伦理与理论等内容，助力学生树立“中国立场、世界表达” 的翻译意识。

教学质量月・教材建设

召开教材研讨，深化课改成果

《新思路英语专业系列教材》（上海外语教育出版社）立足上外英语学院多年人文教学改革实践，经长期打磨完善，秉持“固本求新，分类卓越”核心理念，构建起覆盖核心课程与培养方向课程的完整教材体系。系列教材既通过听说读写等基础课程筑牢学生语言基本功，又以文学、文化研究等方向课程适配不同高校特色人才培养需求，配套丰富数字教学资源与在线平台，为教与学提供全方位支撑。

作为系列核心教程，《综合教程》（共四册）深度植根学院人文课改实践，以主题文本群为核心设计，实现语言技能训练与人文素养培育有机融合，助力学生完成语言知识内化与思辨能力提升。恰逢教学质量月期间，《综合教程》第四册学生用书与教师用书正式出版发行，英语学院以此为契机召开教材建设专项研讨会，聚焦教材优化升级与教学实践落地，持续打造英院教材品牌，推动英语专业教材建设再上新台阶。

教学质量月・人才培养

聚焦经验成效，积极谋划新篇

为系统总结“十四五”期间本科教育教学改革成效、精准破解发展难题，上外英语学院教学指导委员会在教学质量月期间组织专题研讨，紧扣学校新时期人才培养定位，立足国家战略需求、社会发展导向与学生成长诉求，重点围绕两大核心议题展开深度研讨：一是以历史、全局、系统、前瞻的视野，研判英语专业本科教育面临的新形势、新问题与新挑战；二是结合“十五五”规划编制，聚焦本科生培养关键环节，谋划具体改革举措。教学委员及督导以书面形式积极建言献策，为学院教育教学高质量发展凝聚共识。

此外，英语学院英语系主任林玲老师在11 月 21 日召集青年骨干教师代表，围绕本科教学改革与区域国别特色班设置开展线上研讨。来自语言学、文学、比较文学与跨文化研究、区域国别研究等多学科领域的赵阳、肖一之、唐珂、孙麟、程颖洁等教师代表参会。与会者一致认为，学院近年来深耕人文化教学改革成效显著，已构建起涵盖多领域的特色课程体系，形成鲜明办学优势。其中，“三文（文学/文化/文明）”课程链、“英美文化与跨文化沟通”微专业等教改经验，不仅提供了可落地的实践路径与专业知识支撑，更搭建了多学科深度交融的重要平台。

上述系列研讨活动立足学院发展实际，通过多维度、多层次的思想碰撞，进一步明晰了本科教育教学改革方向，巩固了特色办学优势，为破解人才培养瓶颈、回应时代发展需求提供了有力支撑，助力学院探索英语高层次人才培养新范式。

教学质量月・书香润心

阅读经典好书，厚植人文素养

为深化教学质量月内涵建设，营造 “爱读书、读好书、善读书” 的浓厚学术氛围，上外英语学院在教学质量月期间精心组织本科生读书活动。活动聚焦中外文学经典、文化著作与专业拓展读物，鼓励学生在深度阅读中夯实人文底蕴、提升思辨能力。

活动启动以来，同学们积极响应、踊跃参与，围绕所选书籍撰写了多篇见解深刻的读书心得。以下精选部分同学的感悟分享，与师生共飨书香：

最近我读了戈尔丁的《蝇王》。这个看似简单的故事，其内核却无比震撼，它让我深刻感受到文明与秩序的脆弱，也让我再次思考有关人之本性的问题，让我受益匪浅。

——2022级 窦陆瞳

近日阅读完《长日将尽》，我的内心颇受触动。这本书让我深切感受到：在秩序之外，还应有自我；在两者之间保留一份清醒与坦诚，不要让人生在沉默中失去最本真的温度。

——2023级 高澜

近期重温了夏洛蒂·勃朗特的经典作品《简爱》，这本书带给我的感受不仅是感动，更是一次关于自我价值和独立精神的深刻学习。

——2024级 张庭尔

读《藻海无边》，我体会到了一个悲剧的形成背后有多么复杂的原因。书中的安托瓦内特并非天生疯狂，而是被她的丈夫、殖民背景和压抑的社会环境步步逼向绝境的。她既是白人中的异类，又是黑人中的外人。这份被双重世界撕裂的痛苦，远比桑菲尔德的烈火更加灼心。它让人惊觉，每个被历史简单定义为“疯女人”的背后，都藏着一片被刻意遗忘的汹涌深海。

——2024级 李沂霞

本轮教学质量月期间，上海外国语大学英语学院以课程建设为抓手、以教材革新为支撑、以人才培养为核心、以文化浸润为底色，构建起多维度、立体化的教研活动体系。系列活动既巩固了英语学院复合型人才培养成果，又深化了人文化教学改革的实践探索，为学院教育教学高质量发展注入强劲动力。未来，英语学院将持续聚焦立德树人根本任务，总结经验、迭代优化，在课程创新、教材建设、人才培养模式升级等方面持续发力，持续打造办学特色品牌，为培养更多适应国家战略需求、具备跨文化沟通能力的高层次英语人才筑牢根基。