根据疫情防控的需要，天津理工大学电气电子工程学院严格贯彻落实市、校统一部署，采取了“停课不停学、学习不延期”在线教学工作方案。在此基础上，学院党委提出加强在线教学期间课程思政建设的意见，停课不停育，充分发挥课堂“主渠道”作用，将课堂与思政相结合，将德育与智育相结合，结合线上教学实际情况，利用抗疫正能量，通过互联网加强学生课程思政教育。

凝心聚力担使命，持续发力显担当。在这场轰轰烈烈的抗疫斗争中，全国上下同舟共济、众志成城，构筑起了抗击疫情的坚强防线，展现出中国速度、体现了中国效率，凝聚了无坚不摧的中国力量、诠释了逆行而上的中国精神，让世界为中国赞叹。这样的中国力量，需要青年大学生继承，这样的中国精神，需要青年大学生发扬！要实现这一育人目标，需要坚守在教育教学一线的各位老师们共同努力，积极开展正面宣传，讲好抗疫故事，传播抗疫正能量。

深耕课程思政改革，激发学生学习动力。赋予专业课程价值引领重任，把抗疫过程中的典型经验和先进事迹变成教育教学中的“活教材”。不仅向学生传递科学严谨的治学态度，更要教育学生怀着“使命和情感”去学习，充分调动主观能动性，改善学习动力不足的问题，把“要我学习”转变为“我要学习”。引导学生树立正确的世界观人生观价值观，引导学生将所学知识服务于国家需要和民族振兴，逐步树立“为创新而学习”的理念，用创新早日为国家发展做出更大的贡献。

以生为本教学相长，优化设计确保实效。将此次疫情防控作为加强慕课建设和深化课堂教学改革的一次机遇，做好积极应对新的教学形式挑战的准备，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推动学习方式变革，在教学方式方法、学习方式和考核方式等方面大胆创新。努力提高教学水平，多从创新的角度讲解概念和知识点，使学习内容从点到线，再形成完整的系统面，让同学们尽早理解创新的内涵，找到创新的感觉。

隔山隔水不隔心，正是共担风雨时，让我们行动起来，始终“不忘初心、牢记使命”，同舟共济，共克时艰，充分发挥“互联网+教育”的优势，以更加坚定的信念、科学有效的方法，全力做好疫情防控与教学保证工作，打赢这场疫情防控阻击战！