在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的战略背景下，台州科技职业学院人文教育学院教师党支部积极发挥党建引领作用，由党员教师张萍萍带队，组织“文嬉旦瓜”团队走进玉环市清港镇茶头村，成功策划并实施“文嬉旦瓜，乐耕乡村”亲子研学活动。

“老师，西瓜籽真的是这样一颗颗变成大西瓜的吗？”在西瓜知识小课堂里，孩子们睁大好奇的眼睛。团队成员没有直接给出答案，而是笑着带领大家做起“西瓜火山”实验，用一场奇妙反应揭示植物生长的奥秘。在手搓冰粉环节，面对孩子们初次遇石灰水时的犹豫，队员们耐心地蹲下身来，“我们一起试试看，就像魔法一样”，手把手引导他们观察冰粉起胶的变化。当晶莹的冰粉在共同努力下成型，孩子们兴奋地欢呼，那一刻，传统的智慧与童真的探索欲在互动中悄然融合。

最热闹的属西瓜采摘时刻。田间地头，队员们不再是“老师”，而是和孩子们并肩的“临时小农”。“你看，这个西瓜的声音砰砰的，就说明熟透啦！”队员小王托起一个大西瓜，轻轻叩击，孩子们立刻围上来，学着样子有模有样地挑选。当一个小朋友费力地抱瓜起身，脸上洋溢自豪：“我要带回家给爸爸妈妈尝尝！”，队员在一旁鼓励道：“对，把茶头的甜带回家！”轻松自然的对话中，劳动的价值、家乡的物产之美，无需刻意宣讲，已沁入心田。

互动不止于现场。在果蔬粘土DIY区，孩子们天马行空的创作常让队员惊喜。“我做的文旦是金色的，因为太阳晒过的味道！”团队敏锐捕捉这充满童趣的意象，将其融入“旦仔”IP形象设计。当孩子们拿到以自己创意为灵感的胸针挂件，兴奋地指认“这是我的文旦！”，农产品与文化创意间的桥梁已悄然架设。这份由互动生发的归属感和文化认同，正是团队为乡村特色品牌注入的持久活力，也让乡村振兴之路充满了更具人情味的创新动能。

此次实践是台科院与茶头村结对共建后的首场落地活动，也是“文嬉旦瓜”团队在党支部带领下开展“党建+乡村振兴”实践的生动缩影。团队通过有温度的互动引导，将教育赋能、文化传承与产业推广无缝衔接，真正实现了“高校智力下沉、乡村资源上行”，为产教融合赋能乡村振兴提供了可复制、可推广的青年样本。

未来，团队将在党支部的持续推动下，深化与茶头村的合作，继续开发节气课程、农产品包装、乡村美育等模块，进一步拓展“农+教+创”融合模式，助力乡村产业增值和人才振兴，以实际行动诠释新时代青年的责任担当，在乡野沃土中书写青春报国之行。