在文成县的青山绿水间，一架架无人机腾空而起，精准喷洒药剂；田间地头，一群师生正俯身细察作物叶片，交流诊断意见……这个暑假，温州科技职业学院农业与生物技术学院将党建引领融入实践课堂，由学院教工第二党支部教师骨干带队，组织青年农生学子深入文成乡村一线，开展了一场以“科技支农助振兴”为主题的暑期社会实践活动，生动诠释了党建带团建、产学研融合育人的创新模式。

支部引领，把课堂搬到乡村振兴主战场

本次活动由学院党总支精心策划组织。党支部充分发挥战斗堡垒作用，遴选了一批党员专业教师担任实践导师。他们不仅是技术指导者，更是思政领路人。行前，支部组织专题学习，明确要求师生党员、团员在实践中亮身份、担责任、作表率。在文成田间，党员教师带领师生重温服务“三农”初心，将解决农业生产实际问题作为检验党性修养和专业能力的试金石。

知行合一，科技赋能破解乡村植保难题

实践团队深入文成县多个村镇，运用课堂所学，为当地主要经济作物“把脉问诊”。在党员教师的现场指导下，学生们化身“植物医生”，仔细辨认病虫害症状，利用专业设备采集样本，并通过学院线上平台联动校内专家进行“云会诊”，为农户开出精准防治“药方”。更具亮点的是，师生团队将学院优势的无人机应用技术引入实战——学生们在教师指导下，熟练操作植保无人机，对发生病虫害的集中连片区域实施高效、低污染的飞防作业，大大提升了防治效率，展现了现代农业科技的力量。这种“地面诊断+空中防治”的立体化服务模式，赢得了当地村民的交口称赞。

育人铸魂，第二课堂锻造兴农新力量

此次实践是学院“第二课堂成绩单”制度的生动实践。它超越了传统课堂边界，将党建活动、专业学习、技能训练与社会服务深度融合。学生们在服务中深化了对课堂理论的理解，提升了病虫害识别、无人机操作、沟通协作等综合能力，更在亲历乡村发展需求中厚植了爱农情怀。“看到我们用无人机几分钟就完成一大片地的喷洒，老乡们惊讶又高兴的眼神，让我真切感受到科技对农业的改变有多大！党员老师全程指导我们解决各种突发问题，这种实战历练太宝贵了。”一名参与的学生团员兴奋地分享道。这堂行走的“大思政课”，有效实现了思想成长与专业成长的同频共振。