支部教师作AI赋能科研报告,助力研究生科研能力提升

2025-05-31 21:53:44 武文亮

521日下午,在第十届研究生学术科技文化节"研途启航,学术能力提升"系列活动现场,我支部教师武文亮应邀作《AI赋能多学科交叉融合科研创新与应用》主题报告。本次活动由水建学院与信息工程学院联合主办,在水建学院报告厅吸引了来自百余名研究生参与。

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武老师在接到邀请后,对报告内容做了精心策划。他以结合自身开展多学科较差融合科研创新与实践经验出发,精准剖析了研究生在交叉学科研究中面临的四大共性难题:文献筛选效率低下、研究方法创新不足、数据处理能力欠缺以及学术伦理意识薄弱。通过构建"检索-设计-分析-写作"AI赋能科研闭环体系,报告详细介绍了AI赋能科研文献检索与阅读科研选题与方法创新、科研数据分析与可视化、科研论文选题四个方面内容,并对AI赋能科研的伦理挑战与责任问题进行了深刻讨论。

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此次专题报告为研究生科研能力培养提供了全新的智能化视角。在人工智能技术迅猛发展的背景下,武老师的报告不仅系统梳理了AI技术在科研全流程中的应用场景,更通过"工具链+方法论"的双重赋能,有效解决了研究生群体普遍面临的三大核心问题:一是通过智能文献分析技术显著提升文献调研效率,节省约40%的文献筛选时间;二是借助AI辅助研究设计功能,帮助研究生突破传统学科思维局限,激发跨学科创新灵感;三是利用智能数据分析工具降低科研门槛,使非信息专业学生也能高效处理复杂实验数据。特别值得关注的是,报告强调的科研伦理框架为新技术应用划定了安全边界,这种"技术赋能+伦理护航"的培养模式,将显著提升研究生的数字科研素养和创新能力,为其未来学术生涯奠定坚实基础。

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责任编辑:张晶

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    我支部教师武文亮应邀作《AI赋能多学科交叉融合科研创新与应用》主题报告。