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“五育宿舍”背景下社区化管理模式的实践探索

发布时间:2023-04-14 23:07:32

“三进两联一交友·五育宿舍”评选活动实施方案是新疆财经大学党委为落实全国教育大会精神,促进学生全面发展,充分发挥宿舍在学生思想政治教育工作中的重要作用,通过团结宿舍、学习宿舍、文体宿舍、文明安全宿舍及劳动卫生宿舍五个方面综合评选,形成“比、学、赶、帮、超”的优良学风校风。在“五育宿舍”背景下,将块状横向的社区化管理模式与学生党支部相结合,为学生党员发挥带头作用,也更便于学生管理和开展活动。

对比当前学生宿舍管理现状,面临着很多的挑战,比如:学习风气不够浓重、宿舍文化引领不够全面、学生干部及学生党员的模范带头作用发挥不积极、宿舍相应的管理制度不健全、缺乏监督管理机制等。

随着高等教育制度的不断深化改革,学生宿舍的管理模式创新已是当务之急,学生宿舍是在校大学生学习、生活、交流的重要场所,课余时间基本是在宿舍度过的,要发挥学生宿舍管理的积极作用,构建宿舍社区化管理与学生党支部结合的模式势在必行。推进学生宿舍社区化管理与学生党支部建设相结合,明确功能定位,转变管理模式,打造宿舍社区管理团队,关键是学生参与学生公寓社区管理。因此,必须从强化宿舍文化引领、加强宿舍管理制度建设、实行宿舍社区化管理着手改革宿舍管理模式,从而充分发挥宿舍在学生成长中的积极作用。

一、块状横向的社区建设

学生宿舍基本为一个楼层一个年级,将各楼层分别建设为社区并通过征集社区名称的方式命名,各个社区竞聘“社区管理委员会”职位,结合“五育宿舍”的五个方面设置委员,能够更好的开展“五育宿舍”相关活动。

二、建设“五育宿舍”社区化管理工作室

在男女生公寓楼分别设立“五育宿舍”社区化管理工作室,深化管理模式,建设宿舍社区管理队伍,积极引导学生参与对学生宿舍的管理,实行社区化管理模式,将学生党支部建立在宿舍社区,使学生党支部在学生宿舍管理中发挥重要的作用。“五育宿舍”社区化管理工作室集“五育宿舍”工作开展、社区党支部主题党日活动、值班教师与学生谈心谈话等功能于一身,是开展学生宿舍管理和开展“三会一课”的重要场所,也是进行大学生日常思想政治教育的重要阵地。

“五育宿舍”社区化管理委员会主要职责:

1、负责宿舍各社区管理规章制度的贯彻落实;

2、负责宿舍的安全文明、劳动卫生、服务和监督检查工作;

3、各社区组织品牌活动,以创建有专业特色、广大师生喜闻乐见的宿舍文化。

三、宿舍各社区成立学生党支部

成立宿舍各社区学生党支部,创新学生党支部建设模式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,发挥战斗堡垒作用,成为开展高校思想政治教育工作的重要一环,大学生超过三分之一的时间是在宿舍度过的,在公寓成立学生党支部能够更好的发挥党员的先进性,更好的培养考察入党积极分子,更能够实现学生党员全心全意为人民服务的宗旨,因此,改变传统固有的以年级或系为基础的党支部建设模式,创新理念——在学生宿舍以各个社区为单位成立学生党支部,使学生党员在宿舍更好的发挥作用。直接面向同学、贴近同学、服务同学,在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的模范带头作用,坚持将党建工作与创建积极向上的宿舍文化相结合,将党建工作与“五育宿舍”评选活动相结合来开展工作。学生党支部书记、班主任与学生思政辅导员的指导贯穿整个开展过程,真正实现全员全程全方位育人的要求。

四、“四级包联”体系与学生党支部的结合

班主任、专业教师、退伍大学生士兵与学生干部包联宿舍的四级包联体系与各社区学生党支部有机结合,能够有效解决传统宿舍管理工作带来的困难。

1、宿舍党支部的设置模式

以社区化管理委员会为依托,成立学生各公寓各社区党支部,制定统一的管理、考核、评价模式,及时参与学生宿舍管理,反馈学生诉求,通过细致深入的工作,带动宿舍管理工作健康有序发展,达到“四级包联体系”的宿舍管理模式与各社区党支部活动的相互促进、相互支撑的良好局面。

2、社区党支部的实践

开展学生党员接待日,通过增加沟通平台、拓展交流渠道,了解同学思想状况,有针对性地提高服务质量和管理水平,学生分会的作用,搭建学校和学生沟通的桥梁。

五、社区化管理模式发挥的作用

1、支持保障作用

学生宿舍日常管理虽然是日常管理的一个重要方面,但很可能直接影响教学效果,目前大多数宿舍存在晚上不睡觉打游戏,早上上课起不来,严重影响学习效果,建立有效的社区化管理模式,使学生宿舍具备良好的育人环境,对学生顺利完成学习任务起支持保障作用,因此,必须抓好学生宿舍管理子系统的工作,以提高学校教学教育系统整体效能。

2、第二课堂作用

学生宿舍是学生的第二课堂,所谓第二课堂,就是学生在课堂教学以外,独立自主地进行学习、探索,开展各种丰富多彩的活动。如开展包括政治探讨性的、专业竞赛性的、学术研究性的、健美健身性的、文体娱乐性的、实践服务性的各种有意义的课外活动,实现对学生智力因素和非智力因素的全面开发,促进个性的发展。

六、建立宿舍社区化管理过程中的监督与制约机制

要使学生宿舍具有良好的社区化管理运行机制,必须在加强思想教育的同时,充分发挥教师监督、学生干部及学生党员管理的作用,建立监督、约束机制,通过制度控制、行为约束,建议一套监督、考核、验收、评估体系。

1、学生宿舍管理过程中,管理者与被管理者,管理者与服务对象双方都应有约束力。学生应当尊重管理人员的劳动成果,自觉接受社区化管理,强化社区集体荣誉感,自觉接受管理、教育和制度的约束,宿舍社区管理委员会应有意识地培养学生的自我控制、自我约束能力,而作为管理人员应积极主动做好管理服务工作,建立健全一整套社区化管理制度。

2、社区化管理过程中的行政监督,是宿舍管理过程中的一个重要部分。学生社区化管理模式要认真贯彻党的教育方针,保证宿舍的良好运行,提升学生宿舍管理水平,加速学生宿舍社区化管理队伍的建设。但宿舍管理中的行政监督具有特殊性,对于学生所提的要求,凡符合党的教育方针,只要条件允许,都应由宿舍社区管理委员会收集采纳,加以改进。从长远目标看,应建立学生民主的宿舍社区化管理体制。

七、以社区为单位由宿舍社区管理委员会组织开展宿舍活动

1、毕业年级社区开展宿舍活动主要围绕考研、事业编制、公务员考试及面试、就业等开展,如:模拟公务员考试、结构化面试比赛、以社区为单位组织参加招聘单位宣讲会等,大四社区社区管理委员会的主要职责为及时搜集发布就业信息、关注考研动态,协助学院开展就业工作、提升就业率等。

2、其他年级社区与社区之间开展文体竞赛,树立集体荣誉感,达到德智体美劳全面发展的效果,如:益智类活动、拔河比赛、篮球赛、趣味运动会、演讲比赛等。

高校学生宿舍是培养人才的重要阵地,通过不断探索创新管理模式,提供良好的育人环境,保证学校教育教学过程的有效实施。学生宿舍的管理必须适应高校的改革和发展,用创新的思路解决发展中遇到的问题,只有不断探索创新宿舍管理模式,才能充分发挥宿舍在学生思想政治教育工作中的重要作用,打通全员育人、全程育人、全方位育人的最后一个环节。


责任编辑:张靖煜

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