为了更好的发挥基层党组织的战斗堡垒作用和支部党员的先锋模范作用，用党的创新理论铸魂育人，化学工程学院教师党支部在“三会一课”制度、“争优创先”激励制度、党员发展机制等方面不断创新和完善学习贯彻党的创新理论的制度机制。

一、“三会一课”制度

支部进一步完善“三会一课”制度实施办法，以更高的标准、更严的要求落实“三会一课”制度，进一步细化了“三会一课”的考核、请假、会议记录、资料整理等制度。支部不断丰富“三会一课”理论学习的内容，将全面学习与突出重点相结合，提前制定好理论学习的计划。支部创新了党课的授课模式及内容，党课由“一人讲”到“多人讲”，内容做到将理论与实践结合。支部创新主题党日活动，通过主题讨论、现场学习、案例分享、知识竞赛、体验观摩等方式增强党员的参与感、投入感和主体意识。

二、“争优创先”激励制度

支部通过实施“星光”理论学习、“星云”教学、“星火”科研和“星辰”考研就业指导计划，不断增强党组织的创造力、凝聚力，发挥战斗堡垒作用，调动党员教师坚定理想信念，立足岗位，争优创先，服务师生，发挥先锋模范带头作用，实现党建和业务工作深度融合。支部每学期评选一次“星光”理论学习标兵、“星云”教学突出贡献奖、“星火”科研突出贡献奖和“星辰”考研就业指导先锋。

三、党员发展机制

坚持以政治标准为首位，以规范程序为重点，加强对入党积极分子的教育、培养和考察；以提高质量为核心，注重吸收先进分子和骨干力量，注重在高层次人才、优秀青年教师中发展党员工作，不断优化党员结构。