为进一步增强学生对生活垃圾分类知识的了解，倡导绿色、低碳、环保的生活方式，积极引导学生在疫情防控期间主动参与生活垃圾分类，共建整洁美好家园，助力战胜疫情，2022年07月12日，我院赴泉州霞美农家学堂实践队在“三下乡”社会实践当中开展相关主题讲座。

▲垃圾分类上课瞬间

讲座内容包括垃圾分类的重要意义、分类的基本标准。有些专有名词较为专业，学生们大部分是第一次听到，存在不理解的情况，我们会耐心地逐一解释，并结合贴近学生生活的实例进行说明，让学生更直观地进行垃圾分类。讲座结束后，小朋友们自由发挥作画天赋，绘画垃圾分类图。

▲小朋友们在绘画垃圾分类图

通过垃圾分类讲座活动，增强了学生对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使学生能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高学生自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯。

为实时掌握乡村科技发展现状，了解村民对互联网与人工智能产品的接受和使用程度。增加青少年科普意识，营造浓厚的科普宣传氛围。阳光学院人工智能学院开展有关计算机以及人工智能知识的科普讲堂活动。

了解计算机，是提起小朋友对人工智能学习兴趣的第一步，也是十分关键的一步。在课堂上，通过“计算机是怎么来的？”、“计算机与人工智能的发展对我们的生活有什么影响？”、“我们的未来将会变成什么样子？”这三个问题针对小朋友对计算机的了解进行切入。

计算机与人工智能是当下科技发展的热点。随后我们基于python的数字游戏，让小朋友对计算机语言产生了浓厚的兴趣；通过视频，向小朋友介绍了循迹小车、无人机等智能设计。

本次相关AI知识讲座的开展，不仅促进了小孩子对AI知识的了解，更培养了小朋友们对AI的兴趣，同时也是落实我国AI相关政策的有效途径，也希望有越来越多的青少年能够了解AI，走进AI，学习AI，为祖国发展贡献自己的力量。

▲AI进课堂