8月5日，浙江省教育厅办公室公布2020年度省级一流课程认定结果，浙江大学管理学院创新创业与战略学系教工党支部党员开设的2门线下课程、1门线上线下混合式课程被认定为2020年度省级一流课程。根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），此次评选是落实《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》的重要举措，包括线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学和社会实践等五类省级一流本科课程。获评课程为注重健全和完善具有示范推广价值的专业基础课和专业核心课，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果。创新创业与战略学系教工党支部3门课程入选，是创新系支部熔铸以党员为核心的一流师资，着力打造“跟党一起创新创业”课程思政新平台的又一标志性成果，也是浙江大学和管理学院两级党委忠实践行习近平总书记提出的“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者”，“以本为本”，创新课程内容与形式，打造高质量的一流本科教程的典型示范。

高教大计，本科为本，浙江大学管理学院积极落实习近平总书记提出的“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者”，在教育部一流课程建设的政策指导下，深度践行“育人为本、德育为先”理念，全面打造一流本科教育。科学谋划，“以学生为中心”推进“四个回归”，积极投入教学方式与教材创新，做精做强线下一流课程，进一步加强线上、线上线下混合式等一流课程建设。同时推进课程思政建设，着力建设既具有高阶性、创新性、挑战度，又具有课程育人时代性、针对性、实效性的一流本科课程。

为培养出符合国家与时代需要的高质量本科人才，浙江大学管理学院不断突破跨学科人才培养边界，开展了以“宽专业、项目制、课程组”为内核，以打造“商学+”人才培养体系为思路的一系列本科教学改革实践，走出了一条有着浙大特色的本科人才培养之路。考虑到本科阶段是塑造人的阶段，是学生人生观、价值观成形的关键时期，需要对未来、对行业有清晰准确的认知，浙大管院主张并实行“让最优秀的老师、最资深的教授为本科生上课”，适时引导学生，开阔其眼界，并努力培养本科生的人文素养、科技素养、商学素养和专业素养。

如今在一流本科人才培养上，浙大管院已形成了宽口径培养、多通道衔接的人才培养新模式。相信随着一流课程建设、一流师资引进的逐步强化推进，浙大管院将为国家与社会输送更多兼具国际视野、创新能力、创业精神和社会责任的一流本科人才。

信息来源：浙江大学管理学院官网