为贯彻落实教育部、湖北省教育厅和学校疫情防控指挥部关于做好防疫期间教学工作的要求，金融学院高度重视，精心谋划，成立在线教学工作小组，统筹推进教学工作方案。学院先后发布了《关于在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情中充分发挥党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的工作实施方案》《中南财经政法大学金融学院致全体师生校友的一封信》《金融学院关于做好疫情防控期间本科生使用BB网络教学平台工作的通知》《金融学院关于做好疫情防控期间研究生课堂教学工作的通知》，及时回应全院师生关切的问题，确保全院师生“延迟开学不停学”。

一、课前积极准备，确保教学质量

学院师生采用多种网络信息技术渠道和形式开展在线教学，各授课教师合理安排课程内容，及时调整教学大纲，选择适当的授课方式，确保教学质量标准不降低。学院领导小组结合课程教学实际，制定切实可行的实施细则，为线上教育教学保驾护航；教学工作人员耐心解答学院师生在实际应用中的各种问题；辅导员积极调动班级干部和学生党员的积极性，将有关要求通知到每一位同学。

本科生课程教师借助BB网络教学平台发布公告，与学生建立联系；研究生课程组则以微信、QQ群等方式帮助同学们找到“组织”；老师们时刻关注班级成员到课情况，真正做到“一个都不能少”。

与学生建立联系后，授课教师及时上传学习资料、发布学习信息、布置学习任务，让同学们能够提前了解课程学习要求，做好课前预习。

对于采用何种平台开展线上教学，教师们反复探索，充分论证，不少教师先亲自体验不同直播平台，再邀请学生参与，“前期准备充分，后面的在线教学才能够顺利进行”，不少教师说到。

二、课上交流频繁，师生积极互动

《商业银行经营管理》课堂的张雪兰老师依托学校BB平台，借助腾讯课堂开展教学，第一堂课上，张老师采用概念解读与例题问答的模式进行授课，把知识点与例题讲解结合起来，最大程度地提高了课堂率。

凌士勤老师在钉钉平台上直播课程《证券投资分析（实验）》，在保持高效率信息传递的同时，让师生有面对面的互动，凌老师用语诙谐幽默、同学们互动积极，课堂氛围活跃。

针对此次疫情，吕勇斌老师在其主讲的研究生课程《金融调控与监管》中，专门制作“疫情冲击与金融治理”专题，全面梳理疫情等自然灾害与经济金融的相关文献，并带领研究生同学深度解读相关学术文章，具有极强的时效性和学术性。

其他教师也都群策群力，积极探寻线上教学良方，分别利用雨课堂、智慧树、晓南湖畔、超星直播课堂、企业微信会议系统、QQ群等各类网络平台开展网上教学活动。

三、课后自主学习，导师强化引导

每次上完课，同学们都能及时复习巩固课堂知识点，认真完成老师们布置的作业任务，查漏补缺；并根据老师们的授课安排，做好预习，为下一次的课程做好准备。

金融学院于2018年建立了本科生班级导师制，防疫时期班级导师积极与学生沟通，为同学们指点迷津；研究生科研工作有序推进，导师例会转为线上如期举行。

在全体师生的共同努力下，学院第一周线上开课率达86%。在接下来的在线教学中，学院会继续秉持“服务工作不能断、教学工作重于山”的理念，及时跟进师生的学习情况，结合实际采取多种措施，进一步为师生在线教学做好服务，推动在线学习取得更好的效果。