王尔东教授围绕“支持性角色扮演”用于心理评估及赋能干预、“生命之旅”团辅模式用于心理评估及赋能干预、“社会原子”理论技术在心理评估中的作用、“易术心理剧”理论技术在心理健康工作中的运用展开，通过心理剧暖身活动、案例分析、分组练习等让辅导员们沉浸式体验，领悟精髓，学以致用，为以后的学生工作提供新思路。参训辅导员纷纷表示本次培训内容丰富，形式多样，既有理论高度，也有实践深度，主题紧扣实际工作，有很强的实用性，获益匪浅。

重庆工商大学外国语学院党委副书记吴欢欢表示非常感谢学校、党委学工部举办本次培训，让大家聚在一起学习、探讨、进步，所学内容既可以应用到未来的主题班会中，也可以应用到团辅活动中，对学生心理筛查评估具有重要意义。通识学院辅导员施秀梅表示本次培训启发很大，通过心理团辅的形式可以让学生快速地建立链接和安全感，通过支持性角色扮演进行赋能干预，非常有效。机械工程学院辅导员苗泽远表示通过培训解决了自己长久以来对于师生工作关系边界的困惑，更加明确了自己的职责边界，既是能力的提升，更是一次自我减压！