为进一步加强学风建设，引导学生树立学习信心，端正学习态度，增强学习自觉性、主动性，2019年5月6日下午，重庆理工大学计算机科学与工程学院在两江学术报告厅召开了2018级学生“学风提振计划”暨动员大会。两江校区党委副书记、两江校区管委会常务副主任杨龙，计算机科学与工程学院党委书记蹇福阔、副院长李梁、副书记龙婷，学院各系室主任、计算机基础教研室全体党员教师以及2018级200余名学生参加了此次活动，会议由学办主任厉华杰主持。  

        会上，计算机科学与工程学院副院长李梁老师作动员讲话，李院长向在座的各位同学介绍了本次会议的背景、目的，希望同学们能够摆正学习态度，认识到学风建设的重要性，希望大家在期末的最后两个月奋发学习，一改部分同学错误的学习观念、态度。李院长通过高考成绩和上学期成绩的数据对比，分析部分学生学业困难的主要原因，一是上大学后对大学学习方法认识不清加之自控能力较差而转移了自身大学生活方向，但是由于自己的自控能力较差，脱离了高中的高强度学习状态，开始松懈导致学习成绩不理想。二是意志品质薄弱，学习没有持久性、稳定性，遇到困难时不肯多努力、多动脑思考。他建议大家认真分析学业困难的原因，加强自身的自主学习，加强与任课教师的交流和沟通，努力学习，顺利完成学业。  

        帮扶学生代表谭盈伶同学与被帮扶学生陈润代表同学们发言，她们分别对学习帮扶、学风提振谈了自己的看法，她们认为对于学生来说，学风建设是很有必要的，充分发挥自己的好学之心，成绩就会提高，有好的学风氛围、环境，才能有好的学习效果。计算机基础教研室主任肖朝晖代表帮扶教师发言，肖老师表示，主动学习是关键、抓紧现在是关键；同学们要积极向老师请教、交流，先保证把目前的学习任务、考试科目全部通过，才能顺利去到花溪校区学习，这也深深触动了部分学习后进学生；肖老师表示老师们愿意与同学们加强交流，从专业课学习到生活工作方面帮助同学们，但关键是学生主体要努力转变，希望同学们珍惜大学学习机会，充实大学生活。  

        大会举行了帮扶“结对子”仪式，计算机基础教研室帮扶老师们与重点帮扶同学们分组登台，手挽手进行了“结对子”、开展了友爱交流、鼓劲互动，场面十分温馨，师生们纷纷互加交流方式、合影快闪留念。  

        学院党委书记蹇福阔老师作总结讲话。蹇书记以“自省、自信、自强”三个关键词为统领寄语同学们的大学生活，蹇书记讲到，同学们高中时期都是佼佼者，进入大学后因为没有严格的时间管理，导致部分考试成绩不理想，甚至挂科，只要及时警醒、调整状态、努力学习一定能够改变学习效果。随后他用一些同学的例子来帮助大家认清大学生活、学习规律，对同学们的大学生活、学业规划给出了建议和要求，希望同学们及时总结知忧患，重整行装再出发，不负师长期望、不负大学生活、不负青春年华。  

        同学们纷纷表示深受触动，要及时警醒、下定决心、努力学习、不做差生！

学风提振动员大会现场

李院长作动员讲话

学业帮扶代表谭盈伶发言

结对帮扶仪式

蹇福阔书记作总结讲话