“习近平总书记曾在清华大学考察时说‘今后的工作中大家会遇到各种困难，不要只想着一路上鲜花铺路......’”一周以来，背稿、改稿、再背稿、再改稿已经成为宣讲团团长江芳敏的常态。

为学习贯彻党的二十大与二十届三中全会精神，推动党的先进理论入青年脑、润青年心、引青年行，引领青年树立远大理想，承担社会责任，我校“青马工程”培训班开展“青言青马说”宣讲活动。

“青马工程”学员集体探讨“对谁讲、怎么讲、讲什么”

宣讲同学采用“1+1+X”组织架构进行讲前准备：一名指导老师把关宣讲主旨，一名队长搭建逻辑架构，3—5位组员完善宣讲内容。各组宣讲前集中交流，围绕宣讲主题、内容逻辑、表达技巧反复打磨钻研并开展组内试讲工作，凝聚团队合力，确保宣讲质量。在后续开展的“青言青马说”宣讲活动中，他们走进教室，用生动的语言、鲜活的事例，将党的创新理论娓娓道来。

“时习之”宣讲团：

从“小故事”中读懂“大道理”

“站在领读者而非宣讲人的角度，与大家一同从总书记与大学生朋友们的‘小故事’中读懂‘大道理’”，宣讲团成员韩明远对于宣讲有着自己的独特理解。

“时习之”宣讲团以《扣好人生的第一粒扣子，交出新时代青年的“六有”答卷》为主题围绕《习近平与大学生朋友们》开展3场宣讲，深入探讨新时代青年应如何树立正确的价值观，多维度践行“有理想、有追求，有担当、有作为、有品质、有修养”的“六有”精神。宣讲团成员从“勤学、修德、明辨、笃实”出发，结合习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的回信，将“六有”精神的时代要求具象化为可触可感的成长坐标，充分发挥“青马工程”学员“点亮一盏灯，照亮一大片”的示范引领作用，助力青年思行与时代接轨。

“青马工程”学员胡洋铭讲解“何为‘六有’？”

宣讲团团长江芳敏对读书会讨论“何为创新”的场景印象尤为深刻：“我们确定了互动读书会的形式，同学们从文经管法等众多领域分享见解，让我明白创新不只是技术突破，更是一种敢想敢干的生活态度。”宣讲活动结束后她说到：“于我而言，此次‘青言青马说’让我感受到了青年责任与朋辈思想力量的流动，希望能够接过时代的接力棒，将更多的‘青马’故事传递下去。”

“籽籽同心”宣讲团：

在实践中探寻民族精神

“同学们是否想过，中华民族共同体意识是如何在历史长河中逐渐形成的？今天，‘籽籽同心’宣讲团将带你走进历史与现实的交融，探寻民族精神的深厚底蕴。”

在文学院与法学院，“籽籽同心”宣讲团成员用生动的实例和通俗易懂的语言传播铸牢中华民族共同体意识的理念。他们通过朋辈视角，以文物考古的时空纵轴为线索，梳理中华民族共同体意识的形成脉络，结合广西田野调查的亲身经历，鼓励同学们在实践中学真知、悟真谛、强本领，极大程度地提高了宣讲活动的影响力和感染力。

“青马工程”学员张怡冰梳理中华民族文化脉络

“红石榴”宣讲团：

用历史与现实讲述民族发展

“‘红石榴’宣讲团之名，源于石榴籽紧密相连的意象，象征五十六个民族团结一心，共筑中华民族大家庭。红色则彰显历史底色，为民族团结注入深厚底蕴，在红色的辉映下，中华民族的复兴之路愈发坚定而辉煌。”谈及宣讲团的名字内涵，成员赵俪橙兴致勃勃。

“青马工程”学员陈柳彤讲解黄河与中华民族的关系

“红石榴”宣讲团成员以“青年与铸牢中华民族共同体意识”为主题，展开了一场跨越时空的宣讲。他们以长征彝海结盟的动人故事为引，结合个人实践经历，展现中华民族从古至今的交往交流交融历程。从过去各民族间的交往交流延伸到当下社会治理现状，用不同切入点讲述中华民族发展史，展现其历史逻辑与理论逻辑，揭示中华民族形成的道理、学理、哲理。

“砺行”宣讲团：

在历史与现实中探寻青年责任

“砺行”宣讲团以“理论传承与青年责任”为主题，结合历史与现实，深入探讨青年在国家发展进程中的角色定位。宣讲从“五四运动”的历史启示延伸至现代文化传播实践，用回顾历史、启示思考、实践经历、角色定位等四部分揭示青年在社会中的关键作用，激励青年一代坚定不移地跟随党的步伐，履行时代责任，回应社会需求，引导青年不仅要成为中国故事的叙述者和传播者，更要争做中国未来的创造者和引领者。

“青马工程”学员蔺珏毓旻

讲解《花儿与少年·丝路季》背后的文化传播途径

宣讲掷地有声，发人深省。管理学院2024级公共管理类二班赵珂在听完宣讲后说：“参加本次宣讲交流活动使我收获颇丰，学长学姐们结合自身经历，使内容层层递进又环环相扣：‘扣好人生第一粒扣子’让我深知树立正确价值观的重要性，是为成长基石；争做‘六有’大学生则为我们指明了努力方向，激励全面发展；重实践、肯吃苦、敢创新，更是我们成长成才的必经之路。在自由讨论环节，我结合近期学习瓶颈提出问题，反思自身，应当充分利用假期社会实践机会，将论文写在祖国大地上，成为堪当大任的新时代大学生，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！”

观众就“青马工程”学员的宣讲方式提出建议

宣讲结束后，各宣讲团致力于将所见所学转化为实际行动，让“接地气”“冒热气”“聚人气”的理论走进同学心中，他们与观众密切互动，交流宣讲心得体会，进一步领悟青年在国家发展中的定位与职责以及个人成长与社会责任之间的紧密联系。

下一步，“青马工程”宣讲团将继续打造多样化的学习交流平台，尝试组建模范宣讲队伍，通过贴近青年实际、符合青年口味的方式，使抽象的理念变得具体可感，激发青年从旁观走向参与，从被动转为主动，真正达到“宣讲一次、影响一批、带动一片”的良好成效，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。