疫情防控期间，岭南师院概论课党支部充分利用“思政课堂”和“课堂思政”合力讲好战“疫”这堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”，把思想政治教育的优势充分转化为共同战“疫”的强大力量，引导广大师生厚植爱国情怀，树牢战胜疫情的信心和决心。

为更准确了解学生在战“疫”中的思想变化，岭南师院马克思主义学院概论课党支部在全国高校中率先通过“云调研”发放《疫情防控阶段大学生思想政治情况调查问卷》4267份（2020年2月19日—26日），通过发放问卷，对广东省大部分地区的大学生进行了思想调研，这为疫情防控期间思政课“讲什么”、“如何讲”，贯彻习总书记讲话精神并融入到案例教学中，培育广大学生的战“疫”精神提供基础。同时，党支部组织思政课教师开展“云备课”，探讨如何在思政课堂上讲好中国战“疫”故事。课堂上，有的老师讲制度优势故事，有的老师讲中国精神故事，有的老师讲中国担当故事……通过这些鲜活的战“疫”故事，培植广大学生的战“疫”精神疫苗。概论课党支部还以大学生网络大讲堂为平台，培训17名大学生学习宣讲员，进行了大学生学习大讲堂第三期宣讲活动。

3月2日，岭南师院线上开学如期举行。岭南师范学院党委书记、校长以概论课党支部对学生的前期调研为基础，为广大同学准备了《决战非常之“疫”，汲取成长力量》的思政第一课，通过学校官网、官微、官博等平台第一时间开课，2万多学生共同在线学习了这堂大课。“疫情面前，全国人民在党中央的统一领导下，万众一心、众志成城，可歌可泣的战‘疫’故事不断涌现，这无疑是开展思想教育的鲜活教材。”刘明贵说。书记、校长“思政第一课”引发了全校学生的思想共鸣，收到上万条留言，表达了大家共同战“疫”的决心和信心，大家纷纷“点赞”，为武汉加油、为中国加油。

开学第一周，概论课党支部教师组织以讲好中国战“疫”故事为内容的第一堂思政课在全校2018级学生中展开。全校本科生应开课程459门全部线上开课，概论课老师同全校教师一样变身“主播”，老师们纷纷在第一堂课上将战“疫”故事融进课堂与学生一起共勉，“思政课堂”与“课堂思政”成为双轮驱动，为广大学生免“疫”助力。在概论课党支部公众号上，师生共发战“疫”文章80篇，累计点击量达34170次。助力加油疫情防控阻击战微视频36个，点击量达11242次，侯波老师第一周思政课教学视频点击量4218次，教学案例《抗 “疫”课堂中的“望闻问切”》获得广东省在线教学优秀案例二等奖。

概论课教师在上网课（叶继海提供）

多家媒体对概论课党支部“两轮驱动 讲好战‘疫’思政大课”第一时间进行了报道。如学习强国：典型经验《两轮驱动，讲好战“疫”思政大课堂》（2020.03.11）、中国教育新闻网：《思政课堂、课堂思政双轮驱动，讲好战“疫”故事》（2020.03.12）、南方+广东教育头条：《思政“云课堂”传递战“疫”正能量》（2020.03.10）、湛江日报：《两轮驱动讲好战“疫”思政大课》（2020.03.11）。