图1 自动化工程学院教工第二党支部成员

党建+联建融合，构筑协同发展“共同体”

支部以“党建+”为纽带，积极搭建校际、部门、支部间多维合作平台，打破壁垒，实现优势互补与协同共振。深化与巴溪湾小学分校的校际联建，党员教师骨干精心设计并持续开展机器人编程、趣味电路搭建等系列科普活动，累计20余场，惠及师生1000余人次，点燃青少年科学梦想。与学校科研产业处党支部紧密联建，打造“申报培训+学术交流+信息共享”三位一体科研服务体系，组织专题讲座与党员教师“一对一”申报辅导，显著提升项目质量与申报成功率。与学生党支部建立常态化联建机制，形成“党员教师+班级”精准帮扶网络。通过定期学业辅导、职业规划讲座及个性化指导，有效助力学生成长成才，促进教师深入了解学情，实现师生双向赋能。

图2 党员师生指导小学生进行机器人编程实践

党建+教育服务，彰显社会责任“先锋队”

要牢牢把握自身在构建新发展格局中的战略定位，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展不动摇，坚持改革创新、求真务实，奋力谱写中国式现代化篇章。支部将服务社会作为检验“党建+”成效的重要标尺，充分发挥专业优势，在技能培训、考试服务、资助育人三大领域积极履行责任。高质量承办“汽车维修工高级工”、“可编程控制系统设计师”等紧贴产业需求的职业技能培训项目。党员技术能手领衔授课（“理论精讲+实操强化”），累计培养高素质技能人才800余人。积极对接企业资源，联合提供实习就业岗位300余个，打通技能提升与就业通道。严谨规范组织全国CAD技能等级考试，与权威行业协会及龙头企业共建考务标准和评价体系，年服务考生1500人次，通过率持续稳定高于全省平均水平15个百分点以上，赢得广泛认可。支部党员积极参与帮扶经济困难学生，既解决实际困难，更注重精神激励和学业指导，助力学生自立自强。

图3 师生在技能大赛中斩获金牌

党建+科技创新，打造产教融合“强引擎”

要牢牢把握自身在构建新发展格局中的战略定位，坚持稳中求支部将“党建+”深度融入科技创新，着力构建“企业实践+技术研发+成果转化”的产教融合闭环生态链，服务产业转型升级。与福建省永安轴承有限责任公司、厦门海为科技有限公司等20余家企业签订深度合作协议，建立教师企业实践长效机制，年均选派30余名党员骨干教师深入生产一线驻企实践。联合企业将无人机应用技术、工业互联网等前沿技术融入课程体系；与联想(北京)合作开展“工业互联网平台现场工程师”联合培养项目，获厦门新能安科技“校企合作卓越奖”。与国机智能科技等共建高水平人才培养与科研创新平台，围绕智能制造、工业互联网等方向联合攻关，推动产学研合作向更深层次拓展。进工作总基调，坚持高质量发展不动摇，坚持改革创新、求真务实，奋力谱写中国式现代化篇章。

图4 与厦门新能安科技股份有限公司开展交流会

党建+实践育人，锻造时代工匠“生力军”

支部将“党建+”理念贯穿实践育人全过程，构建“社区服务+乡村振兴+岗位实习”的立体化体系，着力培养学生解决复杂工程问题的能力和家国情怀。依托学生社区常态化开展“职业启航，初心领航”党员师生志愿服务，为居民提供义务电器维修、科技普及等服务，年均服务群众500余人次，强化社会责任感和动手能力。连续多年组织师生党员骨干开展暑期“三下乡”社会实践，深入农村基层，完成实用技术培训20场，开展深度产业调研5项，为当地特色产业发展提供技术方案和智力支持。探索建立“实习就业一体化”机制，党员教师主动对接企业需求，联合开展实习指导和职业规划，毕业生就业去向落实率连续三年保持在95%以上，其中超过60%的毕业生投身于智能制造、工业互联网等国家与区域重点发展的战略性新兴产业。

图5 党员师生在社区开展义务电器维修服务

       奋楫扬帆，续写新篇。自动化工程学院教工第二党支部将以迎接党的生日为契机，持续巩固拓展建设成果，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，确保建设方向正确；深入推进“双带头人”工作室与“强国行”项目建设，凝练“党建+”与业务深度融合特色模式，形成可推广“支部工作法”；紧跟科技与产业发展趋势，拓展深化校企合作，提升服务产业转型升级和区域经济社会发展的贡献度；坚守为党育人、为国育才初心使命，完善“党建+”引领下的实践育人体系，着力培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的高技能人才。