为帮助辅导员积极探索高校育人工作新方法，提升自新质思政工作能力，“匠心创梦”创新创业辅导员工作室主办的“匠心创梦・圆桌汇”第一期研讨活动在大学城校区辅导员发展中心顺利举行。活动特别邀请广东工业大学数学与统计学院党委副书记、广东省首批青年讲师团讲师林逢春教授担任主讲人。

 嘉宾介绍 

自2006年担任辅导员以来，林逢春教授已在学生思想政治工作领域深耕19年，始终坚守育人一线。

 讲座分享 

      林逢春从辅导员思政工作成果转化的“意义与难点”、“方向选择”以及“积累与向导”三个方面展开分享。他指出，新时代辅导员不仅是学生管理的组织者和实施者，更是“十大育人”体系的重要参与者，肩负着政治引领、思想教育、学业指导等多重使命。他强调，辅导员要善于将日常工作经验转化为个人育人知识体系，实现“知行合一”。

      针对辅导员业务繁杂、精力有限，难以组建专业团队，常陷入孤军作战困境、育人聚焦方向难寻等问题，林逢春倡导要将理论探索与实践工作紧密结合，以“用心育人+立足专业背景+兴趣+工作经验=成功”勉励辅导员，要夯实学生工作基础，重视日常学生工作的开展，用心在育人过程中总结学生特点并展开调研，形成案例进行推广应用，实现思政工作育人成果的有效转化。

      林逢春还就育人成果转化的具体方式方法进行分享，让在座辅导员们了解思想政治教育工作课题申报和论文撰写的总体逻辑。他建议辅导员立足专业背景与兴趣，结合热点问题（如学风建设、人工智能对思政工作的影响等）开展研究，强调“立足立德树人、选题新颖、视角独特”是吸引评审专家的关键。

 圆桌互动环节 

       在圆桌互动环节，老师们围绕新时代学生思政工作中的挑战和难点展开研讨，在案例碰撞与理论联系实践的学习中深化了对学生思政工作的理解，并就其时代性、针对性、亲和力碰撞思想共识。