为积极推进教育数字化转型，广东科学技术职业学院软件技术教师党支部充分发挥全国党建工作样板支部的先锋作用，指导青年博士王羿夫深入广东省实验中学金湾学校附属初中开展“AI赋能中小学教学”专题培训，推动人工智能技术与教育深度融合，助力湾区教育事业高质量发展。

3月11日，由金湾区教育局主办、金湾区教科培中心与广东省实验中学金湾学校附属初中联合承办的专题培训在省实金湾初中举行，来自金湾区各中小学的近50名教师参加了培训。软件技术教师党支部组织委员桂改花副教授悉心指导王羿夫博士构建“理论讲授+案例实操”的创新培训体系，为教师们带来了一场科技赋能教育的思想盛宴。

培训中，王羿夫博士系统阐释了联合国教科文组织《教师人工智能能力框架》的核心要义，并结合初中物理“牛顿第一定律”教学案例，现场演示文心一言、DeepSeek 等国产大模型生成教案的全过程。他通过“牛顿定律+足球运动”“惯性现象+交通安全”等生活化场景设计，直观展现了AI在学情分析、跨学科素材融合中的独特优势，为教师们提供了可复制、可推广的AI教学范式。参训教师纷纷表示，此次培训使他们掌握了AI工具在教育场景中的创新应用方法，对构建“教师-AI-学生”新型教学关系有了更深刻的理解。

此次培训是软件技术教师党支部“党建+社会服务”模式的生动实践。作为全国党建工作样板支部，软件技术教师党支部充分发挥党员教师的专业优势，搭建起高校服务基础教育的红色桥梁。通过AI技术赋能，帮助中小学教师突破传统教研范式，推动湾区教育数字化转型。未来，软件技术教师党支部将继续深化“党建+社会服务”模式，拓展服务领域，提升服务效能，为教育事业的高质量发展持续注入红色动力，助力我国教育现代化进程迈向新的高度。