2024年12月13日，信息与计算科学教工党支部、本科生党支部联合开展“联学联建促成长”主题党日活动，通过 “理论同学习、发展共谋划”的创新模式，推动党建与人才培养深度融合。活动由教工党支部书记张伟峰主持，两个支部共30余名师生党员、积极分子参与。

张伟峰以《学习贯彻党的二十届三中全会精神》为题，围绕全会关于教育强国、科技创新的战略部署，结合学科特色开展专题党课。宏观战略与微观实践结合，解析全会精神对信息科学与技术学科发展的指导意义；理论深度与青年视角结合，通过“全会精神与青年责任”互动环节，引导学生党员结合专业谈体会；思想引领与发展指导结合，针对低年级学生开展学业规划指导，为毕业班学生提供考研就业建议。

在“师生面对面”交流环节，信息与计算科学专业教师党员结合个人学术成长经历，就“如何平衡专业学习与实践工作”“科研创新中的攻坚克难”等话题展开深度分享。学生党员就“人工智能前沿技术学习路径”“学科竞赛与科研能力培养”等具体问题踊跃提问，张伟峰现场答疑解惑并勉励学生“以党建强信念，以专业筑根基”。

本次活动是党支部“联学联建”长效机制的实践，是党建赋能人才培养的创新探索，为构建"三全育人"新格局提供了有力支撑。实现教工党员专业优势与学生发展需求精准对接，党建活动从“单向灌输”向“双向赋能”转型，构建“理论学习-专业提升-实践创新”育人闭环。