在宁波大学有这样一个寝室
墙上贴的不是娱乐明星的照片
而是四位信息学院电信系老师的靓照
——邬杨波、周亚训、董建峰、胡乾苗
“平时抬头就能看见老师,希望自己能把浮躁的心平静下来,督促自己多看书多学习。”该宿舍的一名学生曹茗雨说。
宿舍四位男生均来自信息学院电信系,邬杨波等四位老师分别教授他们几门专业课和学位课,“我们特别希望这些课能取得好成绩,几位老师也比较平易近人,我们想着他们也不会见怪”。
就这样,四位老师的照片便被“请”进了宿舍,成为了四个年轻人的“追星”对象。
邬杨波:言传身教 践行初心
党员教师邬杨波,在教学工作中他用言传身教的方式,来践行自己的教育初心。他用榜样的力量感染着学生,无论是对待工作还是为人处事。
“邬老师教学风格严谨,要求我们注重基础知识的掌握,周末常常加班加点给我们上课。他一向严格要求学生,却又不乏细致地关心关怀。学生是进步了还是退步了?在学习中有没有遇到困难?邬老师总是把这些事情挂在心头。”这是很多同学对邬杨波的共同印象。
不忘初心,方得始终。邬杨波在教学上注重理论与实际相结合,善于用通俗的语言将抽象而枯燥的理论与工程实践结合起来,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,曾获得省教学成果二等奖和市教学成果一等奖。
邬杨波一直担任学校电子设计竞赛指导教师,指导学生获得全国一等奖5项、全国二等奖9项,省一等奖19项、省二等奖50项。电子创新教学部获宁波大学突出人才培养业绩奖。
他还获得了浙江省高校“三育人”先进个人、浙江省首届五星级青年教师、全国大学生电子设计竞赛浙江赛区“优秀指导教师”称号等。
周亚训:爱孩子的人,才可以教育孩子
周亚训,教授,博导,从1990年参加工作至今,已有30年教龄。一直以来保持着勤勤恳恳、踏实肯干的工作作风。
他培养了博士2名,硕士23名,本科生无数。培养的硕士中有8人获国家奖学金,获宁波大学优秀学位论文和“卓创”学位论文奖励6人。
“你们要是不好好学习,是我孩子的话就要敲脑壳的”,这句话像极了父亲对孩子带着宠溺的小警告,在同学们回忆时成为周老师的金句。
“周亚训老师对我们电信的学生抱有殷切希望,他一直希望我们不要虚度大学时光,能够从他的专业课中学到一些东西,具备一定的专业素养。”
有人说:“要给学生一杯水,老师本身必须是一条河。”三十载春夏秋冬,周亚训老师从没停止过学习和进步,而付出终会收获回报。
他先后主持国家自然科学基金面上项目2项、浙江省自然科学基金项目2项和宁波市自然科学基金项目2项,获浙江省科技进步二等奖、宁波市科技进步一等奖各1项,在国内外核心刊物上发表学术论文160余篇,其中SCI/EI收录100余篇,授权发明专利9项。
董建峰:三尺讲台,一生情愫
“在大学融炉里要不断修炼好自己的个人品德,培养出热爱学习、热爱专业的职业精神。”这是董建峰老师常挂在嘴边的一句话,他经常教育学生在学习科学文化知识的同时,更要学会做人。
董建峰,教授,博导,他为人朴实低调,从不张扬。1989年参加工作以来,从事教育工作已有31年,专业知识水平深厚,教学经验丰富。他教学方法独特,注重与学生互动,在学生中广受赞扬。
董建峰老师曾获得2012年浙江省高等学校科研成果二等奖,2013年度宁波市科学技术进步奖三等奖,主持和参与完成国家和省市级各类项目10多项,在国内外重要学术期刊上发表学术论文100余篇,其中14篇论文发表在高影响因子(IF>3)期刊上(其中6篇第一作者、5篇通信作者),已被SCI期刊论文引用1000余次,2篇有关手征 负折射率介质的第二、第三作者论文从2009年发表至今一直是ESI1%高被引论文。
他还因业务精湛、经验丰富而担任学院教学督导,加强对新入职教师、青年教师的指导,使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法,积极发挥传帮带作用。
胡乾苗:讲课生动形象,从不摆架子
胡乾苗,中共党员,副教授。1987年7月在浙江水产学院基础部工作,1996年三校合并后到信息科学与工程学院工作至今。
他始终将“授业、传道、解惑”作为自己的职业信念,专心从事教学及研究事业。
在教学工作上,他承担了虚拟仪器技术等多门本科生主干课程教学工作,通过不断改进教学手段和方法,培养学生的创新意识和实践动手能力。
胡老师在教学过程中除了关注学生的学习情况外,也注重对学生的学习态度、学习方法予以引导,对学生的个人素养方面进行引导。他同时还承担了省级教研项目2项,市级课程建设项目1项。
“胡乾苗老师,有一套自己的幽默讲课风格,讲课生动形象,也很亲近学生,不摆架子。期末阶段我找胡老师问问题,快下班了,他还是拿起纸笔给我讲了好久的习题。”学生车锦铭说。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)