2026年1月8日，机械工程学院教师党支部成功开展了教学能力专项提升培训，旨在应对教育数字化趋势，全面提升教师课堂实践与创新水平。本次培训以无学生课堂展示为核心形式，邀请学院内陈勇、曾献勇两位老师进行专题分享，并得到任小鸿院长的指导与建议，为学院教学改革注入新动力。

培训中，陈勇老师以“教师课堂礼仪”为主题，通过生动演示阐释了教师在课堂上的仪态、语言表达及互动技巧，强调专业形象对提升教学效果与学生参与度的积极影响。他的分享融合了实际案例，为教师们提供了可操作的礼仪规范参考。随后，曾献勇老师聚焦工程专业知识，以“轴毂连接”为切入点，通过无学生课堂展示如何将复杂工程概念转化为易懂教学内容。他结合实物图示与动态讲解，突出了理论联系实际的教学方法，体现了学院对工程实践能力培养的重视。

插入图片1

插入图片2

培训尾声，任小鸿院长针对未来教学发展方向提出七点关键建议：一是推动AI技术融入课堂，增强教学智能化与个性化；二是促进PPT资源数字化融合，例如利用知识点二维码方便学生自主学习；三是深化工程案例融入教学，践行EPIP（工程实践创新项目）教育理念；四是加快资源平台库建设，实现教学资源共享与优化；五是实施数字化评价与分析，精准评估学习效果并动态调整策略；六是推进课堂改革，提升互动性，根据学情灵活调整教学节奏；七是将思政元素有机融入专业课程，落实立德树人根本任务。这些建议为学院教学创新绘制了清晰蓝图。

本次专项培训不仅强化了教师的教学技能，更明确了机械工程学院在数字化时代的改革路径。学院将继续依托此类活动，推动课堂质量提升，助力培养兼具专业能力与思政素养的高素质工程人才。