12月6日晚，一场特殊的“言职有悟”系列讲座在英语学院拉开帷幕。本院翻译系主任肖维青教授邀请到了韩颖、孙科弥和朱晨玮三位老师分享他们作为残障人士的从业、创业经历。让我们一起来回顾一下这场温暖人心的讲座吧！

韩颖

• 全国自强模范
  

• 2022年感动上海年度人物

• 上海光影之声无障碍影视文化发展中心的创办人

第一位到访嘉宾——韩颖老师，是一位盲人，同时也是无障碍电影的制作人、解说员，上海光影之声无障碍影视文化发展中心的创办人。她向大家介绍了为盲人重塑光影世界的无障碍电影究竟是什么。

韩颖老师首先播放了两段《我和我的祖国·护航》的无障碍电影原片片段，盲人在解说声音的辅助下可以听懂电影。第三个无障碍电影片段——《我和我的祖国·北京你好》与前两段有所不同，它采取了“视听一体”的新形式，有比传统字幕更大的文字提示，包括背景音、人物对白、歌词等，这同时帮助了听障人士群体欣赏电影之美。“视听一体”的无障碍电影形式用解说词与开放式字幕等服务视听障碍人士，并且能够让所有观众参与其中。

事实上，无障碍电影并不是视听障碍人群的特殊附属物，它属于所有人。所谓无障碍影视指——经过”无障碍化“加工，以方便视障或听障人士欣赏的特殊艺术形式。

“第一次接触无障碍电影时，我可能并不记得电影的具体情节内容，我最深刻的感受是，我们没有被忘记。”韩颖老师如是回忆道。对他们来说，重新回到阳光下，是最重要的慰藉。

接着，韩颖老师带我们观赏了上海无障碍电影十周年纪念影片。片中回顾了十年来上海无障碍电影的发展历程与成就，多位无障碍电影制作志愿者、讲解员在谈及他们如何投入这项开始并不被看好的事业，又是如何达成如今的全市无障碍放映点全覆盖时，眼中都满含热情与感动，身体力行地诠释着“当有人身处黑暗的时候，我们都是那束光”。

在讲解了无障碍电影的概念后，韩颖老师接着向大家讲述了她从零开始接触无障碍影视制作经历。2015年。她开始参与解说词撰稿，并于2016年成立光影之声无障碍影视文化发展中心。无障碍电影的制作流程包括：解说词撰稿、审稿、配音解说、后期合成、审片。一部90分钟的影片，背后需要花费的可能是90小时的汗水。即便如此艰难，韩颖女士仍然面带微笑告诉我们，只要有事可做，她就很幸福。

经由她参与的制作电影至今超过了300部，解说词创作超过400万字；“光影之声”上海志愿者网上注册项目4个，志愿者总数268人，服务总时长20935.5小时。

接下来，韩颖老师展示了一段残障人士解说集锦视频，其中很多人通过读屏软件或者盲文解说影片。他们不仅是受助者，也是助人者。因此，韩颖老师强调，障碍与否是相对的。假如剧院突然断电，很有可能是盲人解救出其他没有视力障碍的人。

无障碍电影的核心技术——口述影像，已经开始应用于舞台。《喜马拉雅之夜·2021幻音之旅》无障碍版中，通过讲解员的解说，我们能够想象舞者们的舞姿，甚至能够感知到他们动作中所带的情绪。

无障碍电影所体现的是文字之美、声音之美、科技之美，与文明之美。韩颖老师鼓励大家关注无障碍电影，未来作为志愿者参与无障碍电影的制作，发扬无障碍电影传达的自尊、平等的精神品质。

随后，韩颖老师向大家介绍了她的两位朋友，也是本次讲座的嘉宾孙科弥（肢体残疾）与朱晨玮（视力残疾）。两位嘉宾与韩颖老师一起面向同学们半围坐，向大家娓娓道来自己的意外伤残经历以及现在丰富的业余生活。

孙科弥

• 上海和平眼科医院企划文案

• 上海残疾人艺术团成员

• 光影之声无障碍电影志愿者

二十多年前，孙科弥是一位自信昂扬的同济大学学生。然而一场车祸不仅使她失去了母亲，而且重度损伤了自己的胸椎，导致生活无法自理。一开始，她无法接受人生如天使折翼一般突然走向黑暗。但受伤后，父亲一直在家悉心照顾孙科弥，这份沉甸甸的父爱使她燃起了好好活下去的希望。

她开始学习网络上的康复资源。在十四年后，她通过网络途径得知可以在松江区的康复中心接受脊髓康复治疗。于是，经过5个月的康复治疗，虽然上下楼仍然需要父亲的帮助，但孙科弥已经能够生活自理。后来，在心理老师的鼓励下，她在上海开放大学从专科读起，圆了自己的大学梦。

业余生活中，孙科弥一直喜欢唱歌、唱戏曲，曾随上海残疾人艺术团获全国戏曲类比赛二等奖。机缘巧合下，她遇到了她的昆曲老师，并拜师学艺。韩颖老师也邀请她现场为同学展示了一曲经典昆曲唱段“牡丹亭·游园——皂罗袍”。

朱晨玮

• 国家二级心理咨询师

• 徐汇区精神卫生中心心理热线志愿者

婴孩早期并不具备代谢乳糖的能力，而朱晨玮小时候过早断母乳而导致的糖尿病并发症，对他的眼睛和肾脏都造成了不可逆的损伤。幸运的是，朱晨玮成为了全上海第一例胰肾联合移植成功案例，并通过努力成为了一名盲人心理咨询师。他曾在竞争工作机会时不被他人认可，但他并没有放弃，始终坚持着自己的事业。

在上半年上海疫情严重期间，朱晨玮和他的同事曾冒着巨大的风险在岗位上值班。这个时候，更需要志愿者挺身而出，帮助大家一起度过难关。据他回忆，在家办公期间，他曾创下四个小时接47个电话的记录。有许多无助、焦虑的人们打来电话倾诉，朱晨玮一直用温和的语气鼓励每一个需要帮助的人，做好我们能做的，静等花开。

工作以外，朱晨玮还是一名“写作高手”。他曾蝉联两次全国写作一等奖，多次获得二、三等奖，甚至写过校园网络小说。他戏称自己和曾上过同一个作文班的韩寒是“间接”师兄弟。他告诉同学们，不愉快的事情时有发生，但看看身体条件不如常人的人也能成为心理咨询师，活出自己的精彩，又有什么需要害怕的呢？幸福有时候并不遥远，我们只要睁大眼睛看看所爱的人，听听晨间的鸟鸣，感受能跑能跳的四肢，就能发现自己有多么幸运。

讲座进入尾声，三位老师在互动环节也为大家送上了自己的寄语。韩颖老师希望大家在看不见未来时，一定要向前走，即使再迷茫，也要在哭泣过后第一时间走出阴霾，让自己被看见。朱晨玮老师鼓励大家在感到彷徨的时候，多去接触不一样的人和事，也许惊喜就在我们身边。孙科弥老师则大声呼吁大家过好当下的每一天。

韩颖老师最后总结道：“所谓的将来就是过好每一天的积累。人生难免有至暗时刻，但黑暗并不可怕，因为我们每个人都可以努力活成一束光，照亮自己，温暖他人。”让我们从现在开始，关注无障碍电影，支持无障碍电影，也像三位老师一样历经风雨后，仍然活出自己精彩的人生。