近日，河北省两项重要教育技术类评选活动结果陆续揭晓，石家庄铁路职业技术学院信息工程系教师党支部党员教师凭借扎实的专业功底、积极的创新实践和出色的育人成果，在众多参赛队伍中脱颖而出，斩获多项省级奖励，展现了该系在推进教育数字化转型与人工智能技术应用方面的雄厚实力和党建引领下教师队伍建设的显著成效。

在河北省教育技术中心组织开展的“人工智能教育与应用案例征集活动”中，教师党支部党员教师精心准备、深入研讨，提交的案例紧密对接产业前沿与教学实际，其创新性、实用性和示范性获得了评审专家的一致认可。最终，成功荣获一等奖1项、三等奖1项的优异成绩。这些获奖案例生动体现了信息工程系将人工智能技术有效融入专业教学、课程建设与实习实训的探索成果，为省内高职院校人工智能相关领域的教育教学改革提供了可资借鉴的实践范式。

与此同时，在河北省教育厅举办的“2025年河北省教师数字素养提升实践活动和教育技术论文评选”中，信息工程系教师党支部党员教师再度展现风采。他们围绕数字时代教育变革、信息技术与教育教学深度融合、数字资源开发与应用等主题，总结实践经验，凝练教学智慧。经过激烈角逐，最终荣获二等奖2项、三等奖2项。这些奖项不仅是对获奖教师个人数字素养与教研能力的肯定，也反映了该系在系统化提升教师队伍数字胜任力、推动教育信息化纵深发展方面取得的扎实进步。

近年来，石家庄铁路职业技术学院信息工程系教师党支部始终坚持和加强党的全面领导，将党建工作与教育教学、科研创新、社会服务深度融合。支部积极引导党员教师发挥先锋模范作用，投身教育技术革新与教学模式改革前沿，鼓励他们利用信息技术赋能人才培养，提升育人质量。此次系列奖项的获得，正是该支部“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念结出的又一硕果，是党员教师先锋队在教学科研一线攻坚克难的集中体现。

佳绩鼓舞人心，未来任重道远。信息工程系及教师党支部表示，将以此为契机，进一步巩固获奖成果，推广成功经验，持续深化人工智能等新一代信息技术在教育教学中的创新应用，全方位提升教师的数字素养与信息化教学能力。继续强化党建引领，激励全体教师，特别是党员教师，坚守育人初心，勇担时代使命，为培养更多高素质技术技能人才、数字工匠，服务区域经济社会发展和国家战略需求贡献更大的智慧与力量。