（一）巴盼锋

一、自身存在问题

1.创新能力不足，专业理论知识掌握不够深入，对新的科技动态没有很好的学习和把握。

2.自信心不足,安于现状，对自己要求太低。

批评意见：

毕永清   创新能力不足，专业理论知识掌握不够深入，对新的科技动态没有很好的学习和把握。

成全喜   理论学习的深度有时不足，对新科技动态的学习有待提高。

崔金涛   工作中担当作为精神不足，缺少硬碰硬的勇气。

何颖  加强发挥自己的专业背景优势，为教学科研注入新活力。

李杰  提高大胆创新能力，不要安于现状。

罗兆辉   对教学和课堂管理的经验不足。

吕杨  理论学习的深度不足，强化科研创新意识。

王岱  工作中主动担当精神不足，缺乏干事创业的韧劲。

王旭月   提高自我要求，加强自我管理。

王颖  提高教学水平，加强时间管理能力，提高工作效率。

王玉良   与同事交流少，创新进取精神不足。

杨德健   工作中自信心不足，应充分发挥实践能力较强的优势，对自己提出更高标准要求。

杨新磊   提高担当意识，积极参加学习

姚姝  政治理论学习时间不足，学习的不够深入。

张辉东   理论学习的系统性不够，与其他老师沟通不足。

赵爱民   创新能力不足，思想偏于保守；专业理论知识掌握不深入，学术水平需进一步提高。

赵学荣   工作中担当作为精神不足。

周晓洁   创新能力不足，思想偏于保守；专业理论知识掌握不深入，学术水平需进一步提高。

高占远   专业理论知识掌握不深入，学术水平需进一步提高。

二、存在问题的原因分析

1.思想比较保守，没能很好的对现社会发展的实时了解和掌握，认识现代技术的不足，抓住自己的短板，彻底解放思想，大胆创新，不畏艰险，突破重重困难。

2.自信心不足，要对自己有一个更新的认识，了解和掌握自己的短板，做到知己知彼。

三、今后努力方向

1. 提高自身的专业知识和素养，学以致用为行业解决实际问题的，提高自己的教学水平，将更多新知识和学科前沿传给学生，。

2. “不忘初心，牢记使命”主题教育贯穿职业生涯，向网络培训里的优秀教师学习，时刻鞭策自己，坚持方向不动摇。

（二）毕永清

一、自身存在问题

1.对自己的教学工作及上级安排的工作认真完成，但事业上的创新进取精神不足。

2.平时做到了严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心，但有时候关于人情面子与规则的尺度把握不好。

批评意见：

巴盼锋   工作上安于现状，加大学习时间的投入。

成全喜   工作的主动性偶有不足，事业上的创新进取精神有待加强。

崔金涛   工作主动承担意识不够，存在一定的好人主义。

何颖  创新上有些懈怠，主动性需要加强

李杰  提高创新精神，提高时间利用率。

罗兆辉   对学校工作投入时间不够，存在一定的好人主义。

吕杨  时间安排不够好。

王岱  理论学习时间不足，承担意识不够。

王旭月   对新思想理论学习不够，提高创新意识。

王颖  对工作提高创新意识，积极性性不高。

王玉良   工作中创新进取精神不足。

杨德健   事业上的创新进取精神不足，工作上缺少一些主动性。

杨新磊   日常参加支部活动较少，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入

姚姝  工作上创新精神和进取精神不足，工作上有安于现状现象。

张辉东   政治理论学习不够，工作中创新性不足。

赵爱民   工作上有拖延现象。

赵学荣   工作主动承担意识不足。

周晓洁   工作上创新精神和进取精神不足，工作上有拖延现象。

高占远   事业发展的进取心不足，加强科研能力提升。

二、存在问题的原因分析

1.工作时间久了，创新上会或多或少地有些懈怠，更主要的是自己的身体原因，经常感到心有余而力不足。

2.过于善良。

三、今后努力方向

1.合理安排好时间，积极努力进取。今后的工作中要敢担当，敢作为,努力提高自己的业务水平，增强创新精神。

2.认真学习和领会“不忘初心，牢记使命”主题教育的思想，发挥一名教师党员的作用，严格要求自己，以实际行动诠释对党忠诚。

3.进一步加强政治理论知识的学习，多关注新闻时事，将学习融入到日常的生活中去。

（三）成全喜

一、查摆自身存在问题

1.理论学习的主动性不足、思想认识提高的主动性不强，学习不够深入。

2.工作上勇于创新的意识不足，理论联系实际的能力不足，担当精神不够强。

批评意见：

巴盼锋   工作中创新性不足，担当精神不足。

毕永清   理论学习的主动性不足，理论联系实际的能力不足。

崔金涛   理论联系实际的能力不足，担当精神不强。

何颖  斗争精神不足，需要更进一步严格要求自己。

李杰  多与青年教师沟通，分享经验。

罗兆辉   在工作中的担当精神不足，理论学习时间不足。

吕杨  理论学习主动性不足，工作中应克服畏难情绪。

王岱  理论学习深度不足，缺乏一定的担当精神。

王旭月   在工作中的进取心不足，加强理论学习。

王颖  理论学习不全面，对理论学习不够重视。

王玉良   工作担当精神不够。

杨德健   理论学习和思想认识提高的主动性不够，担当精神不够强。

杨新磊   增强大局意识，敢于担当

姚姝  工作中创新性不足。

张辉东  对理论学习重要性的认识有时不足，工作创新的意识有待提高。

赵爱民   事业发展的进取心不足。

赵学荣   工作担当精神不强。

周晓洁   理论学习的深度不够，对发展战略调整的重大意义认识不足，事业发展的进取心不足。

高占远   理论学习的深度不够，工作上创新意识不足。

二、存在问题的原因分析

1.对发展战略调整的重大意义认识不足，大局意识不强，事业发展的进取心不足，理论联系实际的意识不强，思想上对于学习重视程度不够，缺乏认真领会，缺乏系统与全面地学习。

2.缺乏党性锻炼的紧迫感和刻苦学习的意识，对一些新知识、新理论缺乏刻苦学习钻研的精神，拘泥于经验，对新办法、新思路和新对策缺乏正确理解。虽有主观愿望良好，但用心向上的闯劲不足，努力进取的干劲不足，坚持不懈的韧劲不足。

三、今后努力方向

1.不忘初心，牢记使命，增强宗旨意识，针对自身的差距与不足，加强理论学习，努力提高政治素养。理论联系实际，学以致用，认真查找和解决问题，始终围绕中心，服务大局，着力增强大局意识、责任意识、服务意识,勇担当敢作为,增强斗争精神,提振干事创业精气神,以实际行动诠释对党忠诚。埋头苦干，担当作为，加强党性锻炼和政治历练，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，在岗位上发挥出先锋模范作用。

2.坚定理想信念，始终保持务实的政治本色，正确处理公私、义利、是非、俭奢、苦乐、得失的关系，踏实做事，老实做人。进一步强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，在各方面严格要求自己，勇于开展批评与自我批评，深入思考，升华认识，切实改进工作作风，提高工作标准，强化自我约束、强化自我监督。为早日建成高水平城建特色大学努力工作，为开创学校各项事业发展新局面而努力奋斗.

(四)崔金涛

一、自身存在问题

1.服务意识存在不足，在学院和建工系工作，尤其是正在开展的土木工程专业认证工作中存在懈怠思想，担当精神有待加强。

2.斗争精神不足，对身边存在的一些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，以允许言论自由为借口开脱自己的责任，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。

3.纪律规矩意识有所淡化，在工作中存在一定的讲面子不讲规矩，讲人情不讲纪律的问题。

批评意见：

巴盼锋   服务意识不足，工作方法过于激进。

毕永清   服务意识存在不足，担当精神有待加强。

成全喜   服务意识有时存在不足，工作中的担当精神和创新创业的意识有待提高。

何颖  工作有时急于求成，应该稍稍延缓急躁情绪。

李杰  提高服务意识，加强勇于担当的精神。

罗兆辉   对同事态度不够耐心，工作有时急于求成。

吕杨  理论与实践结合不够。

王岱  工作有时急于求成，对同事不够耐心。

王旭月   加强理想信念，继续加强理论学习时间。

王颖  担当精神不好，在工作中有好人主义。

王玉良   担当精神有待加强。

杨德健   工作开拓进取精神不足，担当精神有待加强。

杨新磊   存在好人主义倾向，深入学习四个意识

姚姝  服务意识不足，工作协调能力不足，工作方法过于激进。

张辉东   政治站位应更高，思想解放程度不够。

赵爱民   服务意识不足，工作中存在懈怠情绪。

赵学荣   服务意识存在不足，担当精神有待加强。

周晓洁   服务意识不足，大局意识不足，工作中存在懈怠情绪。

高占远   大局意识不足，服务意识不足。

二、存在问题的原因分析

1. 理想信念松懈，奋斗精神有所淡化。随着年龄增长和环境变化，奋斗的激情逐步消退了，考虑自己的进退得失多了。对照入党的誓言、对照组织的重托，自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。

2.主观主义滋长，求实作风有所淡化。工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，放松了学习，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性出现问题。

三、今后努力方向

1.加强政治学习，打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平;结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。要提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2. 严守党的规矩，做好党的干部。始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护党纪，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情，对党忠诚。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要树立规矩意识，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规矩当作一种责任。

（五）高占远

一、自身存在问题

1.方式方法有待改进，针对院系和学生的工作中，存在着方式方法的问题，达不到理想的效果。

2.纪律规矩意识不强，在日程工作中存在一定的讲面子不讲规矩的问题。

批评意见：

巴盼锋   纪律规矩意识不强，增强政治理论学习。

毕永清   工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，有好人主义倾向。

成全喜   工作中的创新意识偶有不足，工作学习的方式方法有待提高。

崔金涛   工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，只求一知半解、未能精益求精。

何颖  对系里工作和学院工作参与度不够。

李杰  提高开拓和进取精神，增强创新意识。

罗兆辉   应更加大胆地去工作。

吕杨  理论联系实际不足。

王岱  工作中缺乏锐意进取的胆识，工作未能精益求精。

王旭月   继续加强新思想理论学习。

王颖  对学院的工作参与度不高，担当精神不足。

王玉良   工作中主动性不足，大局意识不够。

杨德健   工作中针存在着方式、方法的问题，应提高担当作为的主动性。

杨新磊   理论学习不全面，提高创新精神

姚姝  纪律规矩意识不强，对圈子文化等不良现象的总要求重视程度不够。

张辉东   政治理论学习不足，工作方法有待提高。

赵爱民   纪律规矩意识不强，对圈子文化等不良现象的总要求重视程度不够。

赵学荣   工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识。

周晓洁   纪律规矩意识不强，对圈子文化等不良现象的总要求重视程度不够。

二、存在问题的原因分析

1.工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识，只求一知半解、未能精益求精，工作的方式方法出现问题。

2. 对讲面子不讲规矩的现象危害性认识不足，对圈子文化等不良现象的总要求重视程度不够。

三、今后努力方向

1.学习理论基础，改进工作方法。不断提高理论和工作水平;结合工作实际，努力适应新的形势，新的变化。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫。

2. 严守党的规矩，遵守党的纪律。坚决维护党纪，对党忠诚，做到讲政治、守纪律、守法规，始终站在党的立场上想问题，与党中央保持高度一致。

（六）何颖

一、自身存在问题

1.进取心稍显不足，对目前的关键局面认识不足，大局意识不够。

2.学习主动性不足，能力需要提升。

二、存在问题的原因分析

1.存在懒惰思想，盲目乐观，对目前严峻的形势认识不够，缺少对大局的全盘了解。

2.理论联系实际不够，对自身能力水平认识不足。

批评意见：

巴盼锋   政治学习时间不足，进取心不足，大局意识需进一步提高。

毕永清   进取心稍显不足，学习主动性不足。

成全喜   理论学习的主动性有时不足，工作与时俱进的意识有待提高。

崔金涛   工作过程存在懈怠思想，大局意识不够。

李杰  提高与时俱进的能力，避免畏难情绪。

罗兆辉   工作过程存在懈怠思想。

吕杨  加强政治理论学习的主动性。

王岱  工作不够认真仔细，大局意识有待加强。

王旭月   提高学习主动性，把握全局，工作上继续积极。

王颖  工作上积极性不高。

王玉良   工作中创新进取精神不足。

杨德健   政治理论学习主动性不够，应提高大局意识。

杨新磊   应投入更多的时间加强理论学习

姚姝  政治学习时间不足，进取心不足，大局意识需进一步提高。

张辉东   理论学习缺乏主动性，工作中创新不够。

赵爱民   政治学习主动性不足，大局意识需进一步提高。

赵学荣   工作过程存在懈怠思想。

周晓洁   政治学习主动性不足，进取心不足，大局意识需进一步提高。

高占远   政治学习主动性不足，进取心不足。

三、今后努力方向

1. 加强政治与理论学习。不断提高理论和工作水平；理论联系实际，理论指导实际，并在不断实践中适应适应新的形势，新的变化。要了解大局，认识大局，增强大局意识，紧跟党中央步伐，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2. 克服懒惰思想，不忘初心，牢记使命，把个人的追求融入党和国家的伟大事业之中，坚持全心全意为人民服务。坚持继续学习，坚持自我提升，为新时代的中国特色社会主义建设、为新时代的中国高等教育建设贡献自己的一份力量。

（七）李杰

一、自身存在问题

1、奋斗精神不足，时常懈怠；

2、工作缺乏系统性和完整性。

批评意见：

巴盼锋  没有处理好工作和生活的关系，政治学习需要进一步深入。

毕永清  奋斗精神不足，工作缺乏系统性和完整性。

成全喜  时间利用率有时不够好，工作的系统性和完整性有待加强。

崔金涛  工作缺乏系统性和完整性，时间利用效率有待提高。

何颖 工作应注意积累经验，多参与系里的工作。

罗兆辉  参与教研室的各项建设工作较少。

吕杨 时间利用率不够高。

王岱 参与本部门的活动较少，工作效率有待提高。

王旭月  学习新思想新理论时间不足，协调好生活和工作时间。

王颖 学习理论知识懈怠。工作中缺乏创新。

王玉良  工作开拓进取精神不足，大局意识不够。

杨德健  工作缺乏计划性与系统性，要注意经验积累。

杨新磊  工作中积极主动性不足，应投入更多时间学习

姚姝 没有处理好工作和生活的关系，工作上细致性不足。

张辉东  政治学习时间不足，要合理分配学习与工作时间。

赵爱民  工作上比较懈怠，进取心不足。

赵学荣  工作缺乏系统性和完整性。

周晓洁  没有处理好工作和生活的关系，工作上比较懈怠，进取心不足。

高占远  工作上进取心不足，比较懈怠。

二、问题产生的原因

1、作为青年教师，家庭与事业并进，自我检讨，在家里花的时间和心思比较多，没有更好的把握和平衡两方面的时间。每次到了下班的时间，即使工作还差一点点，也非常想回家。

2、由于笔记不完整，很多以前做过的工作看不明白了，需要再做一遍，导致同一件事情需要花更多的时间。

三、今后的努力方向和整改措施

1、加强奋斗精神，多花时间在工作上，认真学习研读教材，时刻保持高效率的工作状态，并且多向其他老师学习教学方法和经验，提高自己。

2、提高做事情的完整性和系统性。做过的工作尽量详细做好笔记，避免二次返工而浪费时间。并且严格要求自己在规定的时间完成相应的工作，避免拖延症，严格要求自己大脑时刻高速运转，提高做事的完整性。

（八）罗兆辉

一、自身存在问题

1.对政治理论学习的深度不够，时间投入不足。

具体表现：（1）被动学习，组织要求学习的才会学习；（2）在“学习强国APP”上的积分过低，截止到9月底，只有140分。

2.缺乏主动担当精神，工作拖延。

具体表现：对自己不感兴趣的工作，不能尽快按领导要求完成，有较严重的拖延行为。

批评意见：

巴盼锋   加强对青年教师的帮扶力度。

毕永清   对政治理论学习的深度不够，时间投入不足。

成全喜   理论学习的深度不够，理论学习的主动性、自觉性有待提高。

崔金涛   工作中缺乏主动担当精神，表率作用发挥不足。

何颖  学习有被动情况，工作有时拖延。

李杰  多传授青年教师教学和工作经验。

吕杨  时间投入不足，应发挥更大作用。

王岱  工作中主动担当精神不足，未充分发挥表率作用。

王旭月   加强政治理论学习，投入更多时间学习。

王颖  缺乏主动担当精神，对年轻教师帮助不足。

王玉良   理论学习不够主动。

杨德健   理论学习不够主动，学习积分相对较低。

杨新磊   缺乏主动担当精神，对年轻教师帮助不足。

姚姝  政治理论学习时间投入不足,学习深度不够，实际工作中拖延现象比较严重。

张辉东   理论学习不够，缺乏系统性。

赵爱民   实际工作中拖延现象比较严重。

赵学荣   工作表率作用发挥不足。

周晓洁   政治理论学习时间投入不足,学习深度不够，实际工作中拖延现象比较严重。

高占远   政治理论学习深度不够，实际工作中拖延现象比较严重。

二、存在问题的原因分析

1. 思想认识不到位，对政治理论学习没有足够重视。

2. 事业上进心不足，没有时间规划。

三、今后努力方向

1. 在政治理论学习方面：（1）加强思想认识，努力端正学习态度；（2）加强理论学习，踏踏实实地学，并且做到学有所获；（3）每天坚持利用“学习强国APP”学习，力争到11月底，学习积分达到1000分以上。

2. 转变思想,充分认识学校的每一项工作都是重点任务，要给予足够重视，安排好时间及早完成。

(九) 吕杨

一、自身存在问题

1. 理论学习主动性欠缺，没有将理论学习放到每天的工作和生活中，担当精神有待加强。

2. 创新意识不足，只是被动的记忆每个专题的学习内容，对怎么应用到实际工作中缺乏创新意识。

二、存在问题的原因分析

1.  学习时间安排不合理，缺乏奋斗激情，有时候会把学习时间用于其他工作中。对照入党的誓言、对照组织的重托，自己问题的出现就在于放松了对理想信念的坚守，放松了对艰苦奋斗精神的坚持。

2. 对理论学习成果缺乏实际应用的观念，理论联系实际有所淡化。这与学习不够深入，只求一知半解、未能精益求精也有一定的关系。

批评意见：

巴盼锋   政治理论学习的时间投入和深度均不足，存在好人主义思想。

毕永清   理论学习主动性欠缺，创新意识不足。

成全喜   理论学习主动性有时欠缺，工作中的创新意识有待提高。

崔金涛   理论学习主动性欠缺，担当精神有待加强。

何颖  走的时间太长了，赶紧回来吧，建工系需要你。^_^。要更进一步发挥科研先锋的力量。

李杰  加强理论学习主动性，提高创新意识。

罗兆辉   政治理论学习主动性不够，参加学院和系里的工作较少。

王岱  理论学习时间不足，参与院系工作工作不足。

王旭月   对新思想理论学习主动性不够，服务群众意识较弱，理论联系实际。

王颖  理论学习不足，工作中不够主动。

王玉良   理论学习主动性不够，担当精神有待加强。

杨德健   理论学习主动性不够，工作上担当精神有待加强。

杨新磊   在搞好专业的同时，加强政治理论学习

姚姝  政治理论学习的时间投入和深度均不足，存在好人主义思想

张辉东   理论学习主动性不够，与其他教师沟通交流不足。

赵爱民   政治理论学习的时间投入和深度均不足，缺乏担当精神。

赵学荣   理论学习主动性待加强。

周晓洁   政治理论学习的时间投入和深度均不足，缺乏担当精神。

高占远   政治理论学习的时间投入，担当精神欠缺。

三、今后努力方向

1. 加强政治学习，打好理论基础。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平; 将理论学习合理安排到每天固定时间，并且结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。同时，还要不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2. 理论联系实际。将理论学习应用到工作中，奋力助力学校以及高等工程教育事业的发展为自己的历史使命，发挥自己的光和热，激发并担当自己的使命感和责任心。在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事;真正把守规矩当作一种责任。

（十）王岱

一、自身存在问题

1.专业理论学习动力不足，专业理论与工程实践的结合不充分，学术能力不足，工作效率有待进一步改善。

2.创业担当勇气、自信心不足,安于现状，对自己要求太低。

批评意见：

巴盼锋   学术能力不足，工作效率不高。

毕永清   专业理论与工程实践的结合不充分，工作效率有待进一步改善。

成全喜   担当创业的勇气偶有不足，专业理论学习的动力有待提高。

崔金涛   工作中担当精神不足,安于现状，对自己要求太低。

何颖    需要重塑自信，不能被生活所击倒，优秀的人才就该发挥应有的作用。

李杰   提高专业理论学习的动力，提高对自己的要求。

罗兆辉   工作安于现状，对自己要求太低。

吕杨   理论联系实际不足，理论学习不够深入。

王旭月   提高工作中的创新意识，勇于担当。

王颖   对自己要求不高，对学院工作参与的少。

王玉良   工作中担当作为精神、自信心不足。

杨德健 工作中担当作为精神、自信心不足，应加强专业理论与工程实践的结合。

杨新磊   提高工作积极性，严格要求自己

姚姝   理论与实践结合不充分，学术能力不足，工作效率不高。

张辉东   开拓创新意识不够，理论学习的动力不够。

赵爱民   理论与实践结合不充分，工作效率不高。

赵学荣   工作中担当精神不足,安于现状。

周晓洁   理论与实践结合不充分，学术能力不足，工作效率不高。

高占远   工作效率不高，学术能力不足。

二、存在问题的原因分析

1.思想固化，没有真正体会解放思想的深刻内涵。学海无涯尤其对专业理论、实践等更是如此，持续学习的激情逐渐被生活磨光，导致自己专业能力没有与时俱进。

2.时常对自己产生怀疑，导致不能大踏步去面对困难，说到底是对自己没有信心，对自己的要求逐渐就降低了。

三、今后努力方向

1. 提高自身的专业知识和素养，学以致用为行业解决实际问题的，提高自己的教学水平，将更多新知识和学科前沿传给学生，。

2. “不忘初心，牢记使命”主题教育贯穿职业生涯，向网络培训里的优秀教师学习，时刻鞭策自己，咬定青山不放松，立根做好知识传承。

（十一）王旭月

一、自身存在的问题

（1）虽然敢于担当组织交给我的任务，但是偶尔出现敷衍不认真的情况，办事方法偶有不当，大局意识不足，有时候进取心不强，导致办事得过且过的现象。

（2）虽然明确严守纪律规矩的重要性和对法纪的敬畏心，从未触碰过红线，但是有时候遇到学生不违反原则的事情会偶尔出现讲人情的情况。

批评意见：

巴盼锋       大局意识不足，工作方法尚需提高。

毕永清       工作中办事方法偶有不当，大局意识不足，存在一定的好人主义。

成全喜       事业进取心偶有不足，工作中的大局意识有待提高。

崔金涛       工作中大局意识不足，不能严格要求学生，对学生讲人情。

何颖     需要进一步积累与学生的“斗争”经验，并更多参与系里的工作。

李杰     改善办事方法，调高大局意识，增强进取心。

罗兆辉       工作偶尔有懈怠情绪。

吕杨     合理安排时间不足。

王岱     工作中大局意识不足，对学生要求不高。

王颖     缺乏进取心，理论学习不够重视。

王玉良       工作魄力不够，创新进取精神不足。

杨德健       工作上大局意识不足，应提高自信心，敢担当有作为。

杨新磊       应加强政治理论学习，工作更加积极主动

姚姝     大局意识不足，工作能力尚需提高。

张辉东       理论学习重视程度不够，工作方式方法要创新。

赵爱民       大局意识不足，创新意识及工作能力尚需提高。

赵学荣       工作中大局意识不足，不能严格要求学。

周晓洁       大局意识不足，创新意识及工作能力尚需提高。

高占远       工作能力尚需提高，大局意识不足。

二、产生问题的原因分析

（1）没有切身体会和深刻认识到学校创建一流学科和内涵式发展建设任务繁重而艰巨，导致大局意识不足；一直努力进取但是看不到成绩，导致进取心减退而不足，偶尔做事敷衍；办事考虑不全面，导致偶有办事方法不当。

（2）本着热爱学生，为学生着想的思想态度服务于学生，导致对于学生的一些请假问题没有严格要求学生，对学生讲人情。

三、今后整改方向及主要措施

（1）继续学习“不忘初心，牢记使命”主题教育的思想，要时刻牢记自己是一名人民教师的初心和使命，要着力在更高的层次和眼界上努力工作，以助力学校以及高等工程教育事业的发展，发挥自己的微弱的光和热，时刻保持对自己的要求不放松，争分夺秒，努力工作，直到目标的实现。

（2）继续热爱学生，为学生服务，但是也要严格要求学生遵守纪律，时刻做到努力学习，任何事情要以学习为主，不要放松学习，时刻严格要求自己。

（十二）王颖

一、自身存在问题

1.在工作中得过且过，有敷衍情绪。展开工作的方式方法过于单一。

2.工作中缺少魄力，不敢大胆尝试，工作亮点不多。

批评意见：

巴盼锋   理论与实践结合不充分，缺少创新意识。

毕永清   工作中偶有敷衍情绪，缺少一定的魄力，不敢大胆尝试。

成全喜   理论学习上投入时间有时不足，工作的方式方法有待提高。

崔金涛   在工作中得过且过，有敷衍情绪。

何颖  大胆放手去干，不要瞻前顾后，大家支持你。

李杰  加强工作的主动性。

罗兆辉   对学院和系里的管理工作主动性不够。

吕杨  政治理论学习上投入的时间精力不足。

王岱  在工作中不够积极主动，不够认真。

王旭月   继续加强理论学习，提高创新意识。

王玉良   工作魄力有待加强。

杨德健   工作中缺少魄力，担当作为精神不足，工作上不敢大胆尝试。

杨新磊   加强政治理论学习

姚姝  工作中缺少魄力，缺少创新意识。

张辉东   理论学习缺乏主动性，工作的方式方法创新性不够。

赵爱民   工作中缺少魄力，存在好人主义思想。

赵学荣   在工作中积极主动有待加强。

周晓洁   工作中缺少魄力，缺少创新意识，存在好人主义思想。

高占远   创新意识不足，加强科研投入。

二、存在问题的原因分析

1.创新动力不足，在完成工作的过程中，缺乏用心向上的闯劲缺少努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

2.对待比自己资历深、经验丰富的老师，讲面子，工作推进效率低。

三、今后努力方向

1.需要将本职工作作为实践党员先进性的舞台，加强业务学习，开拓创新，永葆工作活力。冲破满足于现状的习惯性思维，不因循守旧、大胆工作。

2.对待同事的工作方式方法需要改进，调动所有同事的工作积极性，积极参与到学院的各项工作中来。

3.同时进一步加强理论学习，筑牢思想根基。

（十三）王玉良

一、存在问题

1. 面对天津正处于负重前行、滚石上山战略性调整关键时期，学校创建一流学科和内涵式发展建设面临的任务艰巨而繁重研判不足，大局意识不强，在工作推进过程中，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的勇气。如看待土木工程专业认证工作等影响到学校、学院全局发展工作高度不够，不能及时、有效的找到推进工作措施。

2. 对标习近平总书记全国教育大会讲话精神、新高教四十条等，我们与高水平本科教育还有较大差距，教学内涵式发展建设任务繁重而艰巨，在立德树人、专业建设、人才培养、课程建设等还有许多工作要做，自己经常感觉担子太重，思想上有懈怠情绪，缺乏“功成一定有我”的干劲和“功成不必在我”的觉悟。

二、存在问题的原因分析

1.开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，攻坚克难的举措不够。

2. 工作缺乏力度，工作中习惯于上面的部署，机械式执行，领导安排什么就干什么，不主动出击，对自己分管学院教学工作中，只求把工作做好，不求严防死守，纪律松懈，缺乏平时教育。

批评意见：

巴盼锋   服务意识应该进一部加强，工作效率不足。

毕永清   工作中担当精神不足，工作方式方法有待进一步改进。

成全喜   工作中攻坚克难的勇气有时不足，工作中联系群众、开拓创新的意识有待加强。

崔金涛   对土木工程专业认证工作认识高度不够，推进工作措施缺少系统设计。

何颖  工作作风应该更强硬一些，减少优柔寡断

李杰  加强开拓进取精神，加强主动性。

罗兆辉   工作作风应该更强硬一些。

吕杨  应加强与群众的联系，工作中应加强创新。

王岱  对土木工程专业认证工作前瞻性不足，对同事不够耐心。

王旭月   继续加强新思想理论学习,加强创新意识，继续开拓进取。

王颖  工作中标准不严格，缺乏力度。

杨德健   工作中统揽全局的意识不够，开拓创新方面有待加强。

杨新磊   进一步提高担当意识，从严要求

姚姝  工作效率不足和工作担当作风欠缺。

张辉东   工作中担当性不足，艺术性不够。

赵爱民   在工作推进过程中缺乏攻坚克难的勇气,不能及时、有效的找到推进工作措施。

赵学荣   对土木工程专业认证工作推进工作措施缺少系统设计。

周晓洁   大局意识不强，在工作推进过程中，不敢啃硬骨头，缺乏攻坚克难的勇气,不能及时、有效的找到推进工作措施。

高占远   大局意识不强，在工作推进过程中缺乏担当意识，创新意识不强，有效的推进工作措施欠缺。

三、今后努力方向和改进措施

1. 端正态度，加强学习。做政治上的明白人，做工作上的踏实人，始终把学习放在第一位，把学习当作一种追求，树立终身学习理念，向书本学，向群众学，在干中学，在学中干，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新。

2. 履职尽责，担当实干。真正扑下身子，为学校发展献计献策，为学院履职担当，为全院师生谋实干事，努力推进土木工程专业认证、金课建设等工作。

3. 以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态。

（十四）杨德健

一、自身存在问题与不足

1.对于天津正处于负重前行、滚石上山战略性调整关键时期这一重要判断的认识还不够深刻，表现在工作上就是大局意识不强，思想偏保守。

2.工作中的创新意识不够，工作主动性、担当精神不足，面对工作中出现的困难，缺乏克服的勇气和开拓意识，存在一定畏难情绪。

3.对彻底肃清黄兴国恶劣影响重要性的认识不足。

批评意见：

巴盼锋 加强科技创新性的学习，加强对青年教师的帮扶力度。

毕永清 工作中的创新意识不够，面对工作中出现的困难，存在一定畏难情绪。

成全喜 工作中开拓创新的意识偶有不足，大局意识有待提高。

崔金涛 工作主动性、担当精神不足，对年轻教师的关心和指导还需要加强。

何颖   思想偏于保守，要对青年教师加强教育和督促，发挥引导作用

李杰   多传授年轻老师文学素养，提高年轻老师的文学修养。

罗兆辉 对年轻老师的主动引导不够。

吕杨   更积极投入到学院系部工作中。

王岱   表率作用未充分发挥，对年轻教师指导还需要加强。

王旭月 对于政治学习态度要更加端正。

王颖   工作中担当精神不足，有畏难想法。

王玉良 工作担当精神不够。

杨新磊 应更多关注、帮助青年教师的培养

姚姝   工作中思想偏于保守，创新性不足。

张辉东 沟通性不够，提高传帮带作用。

赵爱民 工作中担当有为思想偏于保守，大局意识不强。

赵学荣 工作对年轻教师的关心和指导还需要加强。

周晓洁 工作中担当有为、创新意识不够强，思想偏于保守，大局意识不强。

高占远 工作中担当有为、创新意识不够强，培养带动年轻人的意识不强。

二、存在问题的原因分析

1.对当前天津市社会、经济发展形势的学习、分析重视程度不够，缺乏缺乏大局意识。

2.担当有为、创新意识不够强。工作主观态度上很用心，但行动上缺乏足够的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

3.对讲面子不讲规矩，讲人情不讲纪律现象的危害性认识不足，对市委坚决铲除宗派山头、码头文化，圈子文化等不良现象的总要求理解、重视程度不够。

三、今后努力方向

1.不忘初心，牢记使命，增强宗旨意识，针对自身的差距与不足，加强理论学习，努力提高政治素养。找准自身定位，立足岗位实际，为学校创建一流学科、促进内涵式发展和办学水平提升做出自己的贡献。

2.坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，与时俱进，工作上不敷衍塞责，增强斗争精神，勇担当敢作为，以实际行动诠释对党的忠诚。

3.要牢固树立政治意识，坚决维护党中央权威。讲政治、守纪律、守法规，要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（十五）杨新磊

一、自身存在问题

1.思想上进取意识不足。在学院的日常做工作中，面对新问题，如土木工程专业、学科建设过程中，对一些新的发展趋势及需求上不够敏锐，不能主动去学习，以更好的参与学院的专业建设。

2.服务意识不强。作为土木工程实验中心的主任，在中心的建设以及服务广大师生方面还存在许多难题，面对这些问题，大局意识不够强，有一定的畏难情绪。

批评意见：

巴盼锋   增强大局意识，政治意识。

毕永清   思想上进取意识不足，面对一些问题，有一定的畏难情绪。

成全喜   主动学习的意识有时不足，工作中的计划性和大局意识有待提高。

崔金涛   工作上担当精神不足，没有充分意识到在我院学科建设和内涵式发展过程中自己的岗位职责。

何颖  工作应更积极主动，发挥实验实践在学科和专业中的重要作用。

李杰  行为上提高奋斗精神，思想上加强进取意识。

罗兆辉   工作要更加积极主动。

吕杨  政治理论学习上投入的时间精力不足。

王岱  领导岗位上进取担当精神不足。

王旭月   提高工作中的大局意识和服务意识。

王颖  理论学习不全面。

王玉良   理论学习方面主动性不够。

杨德健   学习方面主动性不够，对一些新的发展趋势及需求的把握不够敏锐。

姚姝  工作中的大局意识不强。

张辉东   理论学习自觉性不够，工作中改革创新意识不够。

赵爱民   面对新问题新情况进取心不强，服务意识不强。

赵学荣   工作上担当精神不足。

周晓洁   面对新问题新情况不能主动学习，进取心不强，服务意识不强。

高占远   服务意识不强，进取心不强。

二、存在问题的原因分析

1. 奋斗精神弱化。一晃工作已经15个年头，对于日常的教学也已经熟悉，考虑的问题从以教学为主，逐渐过渡到了家庭和事业并重，对于个人的个人得失考虑的较多；在日常工作中安于现状，不知不觉弱化了奋斗精神。

2.大局意识不强。在日常工作中难免会遇到各种各种的问题，在面对困难时对于自己得失考虑的较多，没有充分意识到在我院学科建设和内涵式发展过程中自己的岗位职责。

三、今后努力方向

1.加强理论学习。通过这次“不忘初心，牢记使命”主题教育，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总体要求，结合我院目前专业认证的具体工作以及需求，认认真真找差距，检视自身存在的问题，积极整改落实，把习近平新时代中国特色社会主义思想同当前的工作有机结合起来，提高自己的思想水平。

2. 加强政治建设。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不折不扣贯彻执行中央的路线方针政策和重大部署的同时，也要把当前学校创建一流学科和内涵式发展建设任务放在重要位置。要自己学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自己加强党性修养，时刻牢记“两个维护”、“四个自信”，在工作中上讲原则，加强大局意识、责任意识。

（十六）姚姝

一、自身存在问题

1.进取心稍显不足，对目前的关键局面认识不足，大局意识不够。

2.学习主动性不足，能力需要提升。

二、存在问题的原因分析

1.面对问题和困难，有畏难情绪，解决困难的决心和努力程度不够。

2.与时俱进的能力不够，需要跟紧时代的步伐，专业中的新知识和新方法应及时更新不够。

批评意见：

巴盼锋   工作中安于现状，加强理论学习的投入。

毕永清   进取心稍显不足，对目前的关键局面认识不足，大局意识不够。

成全喜   理论学习的主动性有时不足，与时俱进的意识有待提高。

崔金涛   大局意识不够，支部委员的作用发挥不够积极主动。

何颖  工作积极主动性不够，需要进一步发挥教学和科研力量。

李杰  增强进取心，提高大局意识，提升学习主动性。

罗兆辉   对学院和系里工作主动参与的较少。

吕杨  理论学习深度不足，应加强政治理论学习的主动性。

王岱  大局意识有待提高，支部委员的表率和支部工作主动性不足。

王旭月   应继续加强理论知识学习，做到与时俱进。

王颖  参与专业工作少。

王玉良   担当精神有待加强，大局意识不够。

杨德健   学习主动性不足，对目前的学科发展方面大局意识不够。

杨新磊   工作中积极主动性不足，应投入更多时间学习

张辉东   理论学习缺乏主动性，工作中缺乏深入性。

赵爱民   服务意识不强，进取心不强。

赵学荣   支部委员的作用发挥不够积极主动。

周晓洁   大局意识不足，服务意识不强，进取心不强。

高占远   进取心不强，加大科研时间的投入。

三、今后努力方向

1. “不忘初心，牢记使命”用加强解决困难和问题的勇气与决心，有大无畏的精神和克服困难的决心。要克服懒惰情绪，积极进取 2. 应做到及时了解行业最新知识和方法，并做到与时俱进，及时更新，并将新知识和新方法应用到工作中。

（十七）张辉东

一、自身存在问题

1. 对政治理论学习的重要性、紧迫性以及学习深度不够。

2. 缺乏创新思想 。

3. 没有充分体现共产党员的表率作用。

批评意见：

巴盼锋   加强政治理论学习，增强担当精神。

毕永清   对政治理论学习的重要性、紧迫性以及学习深度不够。

成全喜  对理论学习重要性的认识有时不足，工作创新的意识有待提高。

崔金涛   有怕吃苦畏难情绪，共产党员的表率作用发挥不够。

何颖  更进一步发挥钢结构方向学科带头人的作用，放手去干。

李杰  创新性有待提高，要消除畏难情绪。

罗兆辉   对学院和系里工作主动参与的少。

吕杨  理论联系实际不够，应加强创新意识。

王岱  工作中存在一定的畏难情绪，未充分发挥教授党员的表率作用。

王旭月   理论学习时间不够，提高创新意识。

王颖  对年轻教师帮助不足。

王玉良   担当意识不够，大局意识不够。

杨德健   工作的主动性和担当意识不够，应充分发挥科研带头人引领作用。

杨新磊   增强大局意识，提高担当

姚姝  政治理论学习的时间不足，深度不够，工作中担当精神不足。

赵爱民   政治理论学习的时间不足，工作中中担当精神不足。

赵学荣   共产党员的表率作用发挥不够。

周晓洁   政治理论学习的时间不足，深度不够，工作中中担当精神不足。

高占远   政治理论学习的深度不够，担当精神不足。

二、存在问题的原因分析

1. 理想信念松懈，思想认识不到位，忽视政治理论学习。

2.定式思维，创新性不够。

3. 有时有怕吃苦畏难情绪。

三、今后努力方向

1.加强政治理论学习，做到弄通、弄懂，不断提高理论水平，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，结合自己工作实际，不断完善自我。

2. 工作中，向先进榜样学习，学习他们不怕吃苦的精神，敢于创新，不怕失败，勇于承担新的挑战。

（十八）赵爱民

一、自身存在问题

1.事业进取心不足

2.干事创业的精气神不足，担当作为能力不强

二、存在问题的原因分析

1.对高等教育的要求、规律认识比较模糊，只是满足于上完两三门课，缺乏工程实践，满足于现状。

2.工作中时有精神懈怠、工作不够勤奋、认为过得去就行，没有用更高的标准、更严的要求、创新性的开展工作来要求自己。工作上担责意识不强、缺乏主动性，在碰到己无关或关系不是很大的事情时视而不见，实际上是责任感和使命感的缺失。

批评意见：

巴盼锋   加强政治理论学习，增强学术锻炼学习。

毕永清   创业的进取精神稍欠缺，担当作为能力不强

成全喜    干事创业的精气神偶有不足，担当作为的意识有待提高。

崔金涛   工作上担当作为意识不强，缺乏主动性。

何颖   担当作为能力稍显不足，要进一步严格要求自己

李杰   进一步提高事业进取心。

罗兆辉   对学院工作有牢骚。

吕杨   对政治理论学习的紧迫性认识不足。

王岱   工作上主动性、干事创业进取意识不强。

王旭月   学习主动性不高，偶尔有抱怨，提高思想认识。

王颖   学习主动性不高，工作不够勤奋。

王玉良   干事创业的动力不足，担当精神有待加强。

杨德健   干事创业的动力不足，要敢担当、大作为。

杨新磊   对学院的工作参与度不高，担当精神不足

姚姝   对待工作易于满足现状，事业进取心不足。

张辉东   理论学习自觉性不够，工作中钻研不够。

赵学荣   工作上担当作为意识不强。

周晓洁   对待工作易于满足现状，事业进取心不足，缺乏干事创业的担当和勇气。

高占远   工作中事业进取心不足，干事创业勇气不强。

三、今后努力方向

1.加强对高等教育初心的理解，进一步理解教师担负的使命和责任，切实加强专业理论学习，打好理论基础；多走出去，走到工程现场去，多学习新工艺、新技术，打好实践基础。

2.转变对主题教育的学习态度，深刻领会主题教育的重大意义，通过认真参加主题教育活动，切实加强担当作为的能力。

十九（赵学荣）

一、自身存在问题

1.在工作中担当意识不足。

2.工作守旧，创新意识不足。

批评意见：

巴盼锋   工作中创新意识不足，进取心不足。

毕永清   在工作中担当意识不足，工作创新意识不足。

成全喜   工作学习的创新意识偶有不足，担当作为的意识有待提高。

崔金涛   讲课思路守旧，创新方法不多，思想上主动担当意识不足。

何颖  更进一步发挥老教师老党员的模范带头作用，对青年教师发挥引导作用。

李杰  提高理论知识学习的主动性。

罗兆辉   工作主动性不高，进取心不足。

吕杨  应加强创新精神。

王岱  授课思路有待优化，工作中缺乏主动担当意识。

王旭月   工作主动性不高，进取心不足。

王颖  工作中创新意识不足，缺乏进取心。

王玉良   工作担当精神不够。

杨德健   工作认真偏守旧，创新意识不足。

杨新磊   进取心不足，应加强积极性，

姚姝  工作中创新意识不足。

张辉东   理论学习系统性不够，沟通不足。

赵爱民   工作中创新意识和担当精神不足，事业进取心不足。

周晓洁   工作中创新意识和担当精神不足，事业进取心不足。

高占远   事业进取心不足，缺乏创新意识。

二、存在问题的原因分析

1.思想上主动担当意识不足，总认为干好本职工作就行了。缺乏用心向上的进取劲和坚忍不拔的毅力。

2.讲课思路守旧，创新方法不多。

三、今后努力方向

1. 深刻认识学院专业认证的任务繁重而艰巨，始终围绕中心，服务大局，服务意识，勇担当敢作为的奋斗精神，提高干事创业精气神,以实际行动诠释对党忠诚。

2. 加强理论学习，严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心。

（二十）周晓洁

一、自身存在问题

1.个人业务能力还有很大欠缺，思想上固步自封，专业理论学习不深入，走出校门走向行业的力度不足，导致专业理论与工程实践的结合不充分，学术能力不足，工作效果有待进一步改善。

2.干事创业的精气神和斗争精神不足，勇担当敢作为的魄力不足,工作中易满足，没有以最高标准严格要求自己，致使工作效率偏低。

批评意见：

巴盼锋   加强理论学习，工作上进取心不足。

毕永清   专业理论学习不深入，勇担当敢作为的魄力不足。

成全喜   专业理论学习有时不够深入，理论联系实际的意识有待提高。

崔金涛   干事创业的精气神和斗争精神不足，勇担当敢作为的魄力不足。

何颖    更进一步发挥课程组负责人和建工系中流砥柱的作用，发挥城建精神的传承。

李杰   提高个人业务能力，提高创业和斗争精神。

罗兆辉   工作中效率有待提高。

吕杨   理论联系实际不足，应加强政治理论学习的主动性。

王岱   干事创业的劲头不足，主动担当魄力不足。

王旭月    工作中效率有待提高，继续加强理论学习，不忘初心。

王颖   理论学习不全面，提高创新精神。

王玉良   理论学习主动性不够，担当精神不足。

杨德健    干事创业的精气神和斗争精神不足，勇担当敢作为的魄力不足。

杨新磊   学习主动性不高，工作不够勤奋。

姚姝   服务意识不强，进取心不强。

张辉东   理论学习不够深入，工作中创新不够。

赵爱民   对待工作易于满足现状，事业进取心不足。

赵学荣   干事创业的精气神和斗争精神不足。

高占远   纪律规矩意识不强，创新意识不强。

二、存在问题的原因分析

1.解放思想，实事求是尚未深化于心。没有认清专业理论持续学习是重要性，而是满足于现状，没能与时俱进，缺乏理论学习的主动性和勇于创新的胆识。

2.责任感和使命感的教育，以及大局意识尚未深化于心。虽然理解教师身上担负的重要使命和重大责任，但没有以学校的发展、高等教育事业的发展，以及社会和国家的发展作为自己的最终奋斗目标，因此缺少了干事创业的精气神，以及勇担当敢作为的魄力。

三、今后努力方向

1. 加强专业理论学习，打好理论基础，同时加强与行业企业的合作与沟通。要真正理解专业教学和科学研究一样，都是为行业解决实际问题的，教学工作为行业培养高级工程技术人才，科学研究为行业解决实际工程难题，所以我们工作的最终落脚点都是行业和工程应用，不要做空中楼阁，要改进工作作风和工作方式，脚踏实地，实现理论与实践的高度统一。

2. 继续加强“不忘初心，牢记使命”主题教育的学习和实践，要在更高的眼界、水平和层次上进一步明确自己的初心和使命，以助力学校以及高等工程教育事业的发展为自己的历史使命，发挥自己的光和热，激发并担当自己的使命感和责任心。要为自己制定明确的工作目标，并坚持对自己的要求不放松，争分夺秒，努力工作，无论何时都要保持战斗力和精气神，直到目标的实现。