吴书记分享了他在同济大学求学和工作的经历,并介绍了学校在服务保障、教育教学和文化建设等方面的工作。随后,他针对同学们在学业发展、人生规划和社区生活中遇到的困惑进行了耐心解答,为同学们提供了宝贵的建议与指导。
2022级数学拔尖班的预备党员毛宇飞同志希望成为一名选调生,就“基层工作对从事选调生的重要性”寻求指导和帮助。吴书记表明基层工作至关重要,不仅能锻炼个人的业务能力和实际操作能力,更重要的是在服务群众过程中,提高“为人民服务”的意识和素质。学校将通过更多平台促进同学们与基层工作者的交流,为有志从事选调生的同学提供更多学习机会。
2021级数学拔尖班的预备党员李天闻同志提问,“对于数学这样的基础学科,本科生如何充分发挥学科特色,讲好学科故事” 。吴书记指出,讲好数学故事首先要明确数学在当前科学和技术中的重大需求,数学是一切学科的基础,其魅力在于其思维方式和问题解决能力。本科生应当加强跨学科合作,发挥数学独特的逻辑性和严密性,注重创新应用。
2021级数学与应用数学专业的预备党员郭锦卓同志关注“如何通过党支部的引领作用,让学生活动在校园文化建设中发挥更大作用”。吴书记强调党支部不仅是思想政治工作的堡垒,也是推动校园文化发展的核心力量。文化建设的核心在于价值观的引导,党支部应凝聚学生的力量,通过开展各种活动鼓励学生树立积极向上的价值观和责任感,推动学科和校园文化的共同发展。
2021级数学拔尖班的中共党员刘欣晨同志就“人工智能浪潮下如何看待基础学科未来的发展趋势”这一问题提问。吴书记认为人工智能的发展离不开基础学科的建设,在数据建模、机器学习和神经网络等领域,数学的应用都是推动技术发展的关键。人工智能与数学正处于双向赋能的关系中,基础学科的学生应抓住这一机遇,继续推动数学与技术的结合,拓展其在现代科学中的应用。
最后,吴书记针对学生关注的文化建设问题分享了自己的思考,他借此机会与同学们探讨、听取大家的建议,更好地推动校园文化的建设与发展。
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