近日，由通识教育中心举办的首届心理剧视频大赛在热烈的氛围中圆满落幕。本次大赛以 “用光影传递心灵力量，借镜头讲述成长故事” 为宗旨，旨在加强校园心理建设，引导学生关注心灵成长，为校园文化增添了一抹温暖而独特的色彩。

大赛分为初赛选拔与决赛展映两个阶段。经过层层筛选，共有9组优秀作品脱颖而出，成功晋级决赛，获得了在决赛舞台上展示风采的机会。

决赛当天，通识教育中心心理教师王子怡、张彤，思政课教师陈亮，团委心启社社长翟自妍，贯通培养部学生会副主席高钒恺五位师生作为评委，为参赛作品进行专业评判。随着比赛开始，9 组参赛同学以镜头为笔，以光影为墨，生动地讲述着一个个扣人心弦的故事，为师生们带来了一场沉浸式的心灵视听盛宴。

学生们的作品紧扣校园生活与成长困惑，从多个维度展现心灵图景。他们用舞台故事揭露校园霸凌的残酷，呼吁大家要勇敢向校园霸凌说不；以生动演绎为利刃，斩断那些束缚灵魂的偏见标签，展现无畏的勇气与自我解放的光芒；通过细腻的叙事手法打破传统性别认知，生动呈现女性群体的多元价值；聚焦人际矛盾与友谊修复，描摹校园人际关系的复杂与温暖；以"身材焦虑"话题为引，展现青年突破审美偏见的心路历程，鼓舞当代青年在自我接纳中实现自信成长。每一个主题都饱含对成长的思考与感悟。随着剧情发展，教室内不时传来阵阵掌声与惊叹，气氛持续升温。

经过评委们客观公正的评分，最终作品《向阳花》获得一等奖，作品《标签之下》、《伤害》获得二等奖，作品《zero》、《她的“标签”》、《拒绝校园霸凌》获得三等奖，作品《破晓之光》、《镜中花》、《知人知面不知心》获得优秀奖，现场掌声雷动，这不仅是对获奖同学创作成果的肯定，更是对他们勇于表达、敢于创新的鼓励。

此次心理剧视频大赛成效显著，不仅让学生们在创作与观赛过程中加深了对心理健康的认知，也在校园内营造出关注心灵成长的浓厚氛围，切实为校园心理建设注入了活力。未来，学校将围绕心理健康教育，依托相关平台与资源，持续推动心理文化活动与教学、辅导结合，同时打造多元互动空间，引导学生通过艺术表达关注心灵成长，共建积极校园心理氛围。