自学校第十一次党代会以来，药学院党委在学校党委行政的坚强领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于教育的重要论述，围绕铸牢中华民族共同体意识主线，全面落实立德树人根本任务。通过“坚持党建引领，强化学科特色”学院新发展思路，增内涵、强特色、提质量、上水平、聚合力，学院整体办学能力和社会影响力得到显著提升，取得了党建思政有提高、教学科研出成果、人才培养有质量、服务工作有创新的工作新业绩。

一、强化党建引领增内涵，开创“思政育人”新模式

学院坚持政治立院。认真履行好党委主体责任和党委书记第一责任人职责，不断提升党建科学化水平，基层党组织政治功能和组织功能得到显著提升。学院以“样板支部”、“双带头人”培育和党建品牌建设为着力点，找准找实党建与学科专业最佳结合点，充分调动各基层支部党建创新效力，发挥好基层支部头雁示范和党员先锋模范作用，不断促进党建与业务互融双高。

学院党支部先后与民族地区基层党组织、医院药企（青海果洛藏贡麻村委会、阿坝州藏医院、红原县藏医院、若尔盖藏医院等）签订支部共建协议，以实际行动铸牢中华民族共同体意识，为构建中华民族共同体精神家园践行新时代民族高校的使命担当。

2018年以来，学院获批四川省第二批“三全育人”综合改革试点院（系），教工第一党支部先后入选全国、全省“党建工作样板支部”、全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室等培育单位，并荣获全省高校先进基层党组织，1名教师获评四川省优秀党务工作者；“三聚三强三育”支部工作法和“荣药铸魂”党建品牌分别荣获学校十大优秀“支部工作做法”和“党建品牌”。

二、凝练学科优势强特色，推动“科研育人”新探索

学院紧密围绕国家发展中医药战略，先后培育“中药及民族药物创新药物研究与开发”“中药及民族医药知识与经验的传承与整理”“中药及民族药物资源开发与传统炮制研究”以及“中药及民族药物药效物质基础及质量标准研究”4个学术研究创新团队，努力构建以民族医药为特色的中药学及多学科交叉的人才培养与科学研究体系。现已形成特色鲜明、结构合理、创新研究水平高、在国内外同行中具有较强学术优势的中药学学科，积极融入国家战略和大西南区域发展。

五年来，学院科研项目质和量得到双提升。学院教师先后承担了中药及民族医药领域国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“十一五”科技支撑计划、科技部专项、国家重大新药创制等国家、省、市科研课题80余项，其中国家自然科学基金项目14项，国家社会科学基金项目1项，到校经费达2000余万元。累计发表高层次科研学术论文400余篇，其中发表在国际国内权威学术刊物上并被SCI或EI收录的论文达100余篇，影响因子累计100以上，获得或申请国家发明专利10余项，荣获国家、省部级及地方科技进步奖6项，省部级领导批示调研报告1项。校级教学成果奖和教学质量奖各1项，出版教材及著作20多部。

三、深化教育教学提质量，创新“课程育人”新变革

学院牢固树立人才培养核心地位，积极对标国家级一流专业建设计划，深化教学改革，强化教学建设，推行学院领导、教学督导专家深入课堂听课制度，狠抓学风教风，切实加强学院教育教学工作，教育教学质量不断提高。

目前，学院有制药工程、药物制剂、药学、中药学、藏药学5个本科专业，中药学一级学科硕士点1个。制药工程专业是四川省一流本科专业，并入选四川省卓越工程师人才培养计划，中药学是学校“大健康产业”学科群重点建设的带头学科和博士点培育的重点学科。学院以铸牢中华民族共同体意识为主线，主动优化调整主线专业，并从专业课程建设、教材以及毕业论文设计全方位贯穿国家通用语言文字推广，稳步提升铸牢工作贡献度。在创新课堂教学方法和教学手段方面，先后荣获省级教改项目2项，校级精品课程和资源共享课程4门，校级课程思政2门；校级教学成果奖特等奖1项，二等奖2项；校级教学团队1个、培育团队1个；校级教学授课大赛获奖4项，2名教师获学校“青年教学标兵”称号。教师出版教材及著作20余部，承担教研或教学质量工程项目16项。

学院积极争取建设经费，改善本科实验中心条件和平台的软硬件设施。5年间实验室教学仪器设备和实验环境得到持续更新和改善，为教育教学质量保障和提高奠定了坚实基础。学院近年共承担大学生创新项目100多项，其中国家级项目20多项，省级40多项，共有7人在省级以上各类竞赛中获奖，发表学术论文200多篇，荣获全国互联网大学生创新创业大赛银奖1项，建设创业实习基地2个，创业示范基地2个，建立民族药学教学实践教学基地10余个，培养硕士研究生148人。

四、聚焦区域科研上水平，力争“服务育人”新作为

学院立足青藏高原和汉藏羌彝“两个新高地”开展有组织科研，先后与西藏科技厅、西藏食品药品检验研究院、凉山州科技局、阿坝州科技局、阿坝州藏医院、四川省彝医医院等区域事业单位和科研院所开展学科建设洽谈合作，致力于构建青藏高原区域民族医药学科体系新格局。

学院围绕青藏高原特色藏药资源，组织广大教师通过科技扶贫、智力扶贫、人才支持等途径，大力开展精准扶贫工作，推进“产学研”结合落实落地，为民族地区民族医药卫生事业和医药经济发展提供专业支持。学院8名教师被遴选为四川省“三区科技特派员”，持续服务三区经济社会发展。在甘孜州泸定县开展“第四次全国中药资源普查”工作，形成创新科研团队，围绕当地特色资源藏药波棱瓜子防治肝病展开系统研究，连续获得多个国家级、省部级奖项与专利。团队通过技术支持和种植技术推广，以合作社为平台，采取四级扶贫、全产业链的运作模式，帮助当地高半山地区贫困户乡村振兴。与学校对口扶贫红原县当地中藏药材基地、制药生产企业以及当地藏医院展开深入合作，围绕川西北独特的高原生态和天然物种优势，开展特色中藏药材种植规范化系统研究与相关键康产品开发工作，共同促进川西北高原藏药科研创新水平。

五、坚持以生为本聚合力，实现“三全育人”新目标

学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，秉持“育人与关爱结合，真心真情服务学生”的工作理念，结合学科优势服务民族区域卫生事业健康发展，在抓牢“第一课堂”的同时，积极构建社团育人、创新育人、文化育人、实践育人“四位一体”的第二课堂育人体系，举办“家乡道地药材讲解大赛”“民族药材手工艺大赛” “家乡党史我来讲”等系列特色鲜明、成效显著的活动，不断将铸牢中华民族共同体意识落实到“立德树人”根本任务和“三全育人”综合改革全过程，推动新时代党的民族医药教育事业高质量发展。

学院坚持以生为本，“领导+辅导员+班主任+硕士生导师+朋辈辅导员”五位一体联动机制凝聚合力，统筹教育教学各环节各领域的育人资源和育人力量，做实“十大育人体系”，深入实施“三全育人”综合改革，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。坚持产出导向，近五年来为西南地区和青藏高原培养输送了大量用得上、干得好和留得下的高素质医药人才，毕业生就业率总体稳定在92%以上，毕业升学率稳定在34%以上。5年来，1名教师获评校级优秀教师，1名教师获评校级优秀教育工作者，1名教师获评校级党务优秀工作者，2名教师获评校级优秀辅导员，1名教师获评优秀班主任，荣获十佳班级3次，优秀班级51次。1个班级入选西南民族大学班级（团支部）管理量化考核首批拟立项试点班级，学院荣获2022年暑期社会实践“优秀组织单位”，学院暑期社会实践团连续3年入围“投身乡村振兴，助力健康中国”全国大学生暑期社会实践专项活动团队。