为了培育学生的劳动技能、劳动品质和劳动精神，进一步强化学生自主管理意识，营造自主学习的良好氛围，7月3日，智慧康养学院智慧民生实践基地学生自主管理委员会在致用楼A401开展以“8S记心间自主管理委员会有我”为主题的“8S”内涵建设推进会。会议由自主管理委员会宣传部长（护理专业A2301班学生）王仪雯主持，智慧康养学院实训教研室全体教师和学院学生自主管理委员会86名常务委员参加会议。实训教研室教师和学生自主管理委员会成员中老服与护理专业党支部师生占了近一半。

护理专业学生王仪雯主持

会上，自主管理委员会委员代表、智慧健康养老服务与管理专业A2203班同学彭小情详细讲解了“8S”管理理念与方法的内涵，并针对高职学生实训课的课前、课中、课后环节，详细解读了“8S”的各个要素，包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习”。彭小情同学还分享了个人的成长经历，表达了对“8S”理念的坚定承诺，承诺将在学习生涯和未来的职业生涯中始终如一地践行这一标准。

委员会代表讲解内涵

自主管理委员会发起人（老服与护理专业党支部党员教师）肖建英教授进一步阐述了组建自主管理委员会的初衷与意义，并探讨了将行业企业行之有效的“8S”管理理念引入教学的内在逻辑与实践路径。她说，学校始终贯彻德智体美劳全面发展的教育理念，高职院校的校内实训基地不仅仅是实践教学的重要场所，更是劳动实践的重要平台。她鼓励同学们作为自主管理委员会的常务委员，要将“8S”理念内化于心、外化于行，带头推动自主管理，通过实训基地的实践提升劳动素养，从而全面提升职业能力。

最后，实训教研室吴启芬、梁春艳老师分别从“安全”和“节约”两个要素出发，对委员们提出期望，希望他们能积极传播“8S”管理理念，成为实训中心的小主人，助力实训基地推行“开放式”学生“自主管理+自主学习”模式，为培养劳动素养和建设文明校园注入新的活力。