2022年3月24日，土木工程学院通过在线腾讯会议启动了学院2022年课程思政建设系列活动暨第一场专题培训讲座，学院全体教师参加。会议由学院副院长刘猛主持。

本次专题培训讲座专家是我院国家级课程思政教学团队成员华建民教授和王卫永教授。华建民教授是重庆市教委课程思政工作指导委员会副主任委员，是国家首批课程思政示范课《土建大类概论与研讨》负责人，入选首批国家课程思政教学名师。王卫永教授是课程思政示范课《土建大类概论与研讨》教学团队成员，入选首批国家课程思政教学名师。

刘猛介绍了组织本次培训的背景和学校的要求，强调通过本次培训活动，要进一步提高学院的课程思政水平，同时形成重大土木学科课程思政师资队伍品牌，凝练课程思政经验，促进交流与推广，推动课程思政工作不断迈上新台阶。

华建民从课程思政的理念与方法开始，首先说明了什么是课程思政，为什么要做课程思政、课程思政做什么、谁来做课程思政等问题，然后特别着重讲授了怎么做课程思政的问题。

华建民强调，学院课程思政工作小组要统筹推进工作，各专业要加强顶层设计，明确课程思政的整体目标，构建科学的课程思政体系。每门课程都要设置符合自身课程特点的思政目标，同时思考本课程对专业整体课程思政目标的支撑作用。他用纵、横座标作了形象的比喻，强调当前深入推进课程思政的路径是各门专业课程之间要注意协调，挖掘不同的思政案例，融入不同的思政元素，使用有特色的教学方式，达成不同的课程思政教学目标，最终所有课程的思政目标共同构成体系化支撑，保障专业整体课程思政总目标顺利达成。

华建民认为，理论课要着重培养学生科学思维、科学伦理、工程论理和大国工匠精神；实践课程要培养学生知行合一，敢创敢做的实践精神。他以《土建大类概论与研讨》为例，采用抗日战争中茅以升亲自指导炸毁自己心血桥梁的故事，介绍了如何培养学生爱国自立，自强不息的精神。最后，华建民指出，教书与育人是一体，育人与育才是同一件事，希望老师们用心、用情、用爱去教书育人，既要刻苦钻研学术，也要钻研课程思政，完成好立德树人的根本任务。

王卫永教授介绍了自己两次参加课程思政专题培训的经历和心得，介绍了自己作为专家在全国作课程思政培训的情况，分享了土木团队成功获批国家级课程思政示范课的申报经验，鼓励学院有更多的课程申报示范课程。

王卫永指出课程思政主要包括五个方面：中国特色社会主义思想教育体现的政治认同，社会主义核心价值观教育承载的家国情怀，中华优秀传统文化教育代表的文化素养，宪法法治教育蕴含的法治思想，职业理想和职业道德教育培育的道德修养。

王卫永以土木工程抗震课堂为例开展了课程思政实操示范：从价值目标设计到工程案例筛选，从思政元素融入到开放题目评价，他详细的说明了课程思政的实施过程。其中，故宫博物院的抗震技术的视频短片说明了我国的抗震技术，在古代就很先进。短片将专业知识与中华优秀建筑历史结合，令人印象深刻。

最后，刘猛总结指出每个专业、每个课程群、每个课程、每个知识板块都有各自的课程思政特点，老师们要多钻研，多交流，结合自己的课程特点做好课程思政工作。本次培训的主讲人对课程思政工作认识深刻，实践经验丰富，培训活动对推动我院课程思政工作进一步提升有重要意义。