近日，从学校教务处传来喜讯，《大学物理 II》课程历经资料收集、方案设计、课程打磨、成果申报等系列扎实工作，凭借思政育人特色、完善的教学体系设计及育人成效，获评校级课程思政示范课，同时获得市级课程思政示范项目遴选资格，成为学校理工科课程与思政教育深度融合的典型范例。

《大学物理II》作为面向全校理工科专业开设的核心基础课程，长期以来致力于打破“重知识传授、轻价值引领”的传统教学模式。为推进课程思政建设，课程团队启动专项工作：一方面系统梳理课程知识点与思政元素的契合点，从牛顿运动定律中提炼“严谨求实的科学精神”，从电磁感应原理中挖掘“科技创新的家国情怀”，从热力学定律中阐释“可持续发展的生态理念”，构建起“物理知识 + 思政元素 + 行业案例”三位一体的教学内容体系；另一方面创新教学方法，通过引入我国“天眼”FAST、量子通信“墨子号”等重大科技成果案例，将价值引领融入课堂讲授，让思政教育 “润物细无声”。

此次获评校级课程思政示范课并入围市级遴选，是对团队深耕课程思政建设的充分肯定。团队将以此为新起点，进一步优化课程思政教学设计，完善教学资源库，加强与其他高校课程思政团队的交流合作，力争在市级示范项目遴选中再创佳绩，同时发挥示范辐射作用，为学校更多理工科课程开展思政建设提供可借鉴、可推广的经验，助力学校构建全员、全程、全方位的育人格局，为培养具备科学素养与家国情怀的高素质人才奠定坚实基础，切实提升人才培养质量。