10月24日至25日，我系教工党支部组织师生前往南平市浦城县开展“深挖文化富矿，数字赋能非遗”--“强国行”专项行动，旨在通过“校地企”战略合作推动协同育人，赋能非遗文化的传承与发展。

24日，师生党员来到浦城剪花嫂剪纸坊开展首站调研。在国家级非遗传承人周冬梅的细致讲解下，深入了解了浦城剪纸的“字中有画、画中有字、以字组画”的独特艺术风格，并体验“纸动剪刀不动”的剪纸技法。

25日，“深挖文化富矿，数字赋能非遗”--“校地企”战略合作启动仪式于浦城新城体育馆举行，浦城县文旅局、县文联、县剪纸企业以及管理学系等多方代表共同出席活动。启动仪式上，各方代表就合作愿景达成共识，校企双方签署战略合作协议，并完成基地授牌和聘书颁发。

主题座谈会上，我系教工党支部组织委员、“文旅品牌营销与数字化运营”微专业负责人翁清清，展示了“非遗IP数字化运营”项目的实施与规划。与会嘉宾围绕非遗数字化保护、创新发展等关键议题进行了深入交流。浦城县文学艺术界联合会主席傅让兴指出，非遗传承需要情怀支撑，要通过数字赋能推动非遗产业化发展，充分发挥地方资源优势。浦城县巧剪文化传播有限公司首席文化官李增全表示：“实现从非遗的保护到文化产业的兴盛，关键在人才，既需培育传承技艺的‘守艺人’，也需培养懂市场、善创新的‘开拓者’”。国家级非遗传承人周冬梅提出，剪纸技艺在保留传统特色的基础上要不断创新，开发符合当代审美需求的文创产品，积极探索非遗技艺在新时代的传承路径。

浦城县文化体育和旅游局副局长陈薇提出，要将非遗元素融入服饰包装等日常生活，通过生活化、年轻化的方式，让非遗走进年轻人心里。浦城县文化馆馆长祖碧霞建议，要对非遗进行系统性的档案梳理与数字化处理，运用数字技术和故事化叙事提升传播效果。青白瓷非遗传承人、首席设计师陈训练将浦城剪纸形容为“以刀为笔，以纸为卷”的艺术，他期待通过数字技术让古老技艺焕发新生，并提出要建立关心、尊重、培养、关爱人才的机制，让有志者有机会，有能者有舞台。

信息技术系章斓副教授从专业角度建议，运用数字媒体技术将剪纸技艺以动画、短视频等形式活化呈现。通过实拍与动画结合、线上教学等方式，让非遗实现更生动的数字化传播。我系党总支委员、副主任李莉教授提出，传统文化的传承与创新发展需要政府推动、市场驱动、社会联动，合力推进。在人才培养上，需创新培养方式，构建高校、政府、企业及行业组织协同联动的人才培养生态，以国家非物质文化遗产浦城剪纸为出发点，以“剪纸+数字运营”为切入点，培养自觉热爱传统文化、主动理解传统文化、积极创新传统文化、大力发扬传统文化的时代新青年。我系党总支委员、系主任雷金英教授强调，高校要通过微专业、产教融合等机制创新，让学生在校期间就能对接真实产业需求。学校将不断探索人才培养新模式，把数字化融入非遗教育，整合多方资源推动非遗传承。

会后，支部成员参观了浦城美术馆、非遗馆与博物馆，深入了解当地丰富的文化资源。我系党总支书记苏秋红表示：“这些非遗瑰宝承载的不仅是民间技艺和民族智慧，更是中华文化自信的源泉。希望通过深度的“校地企”合作，激发师生对中华优秀传统文化的思想认同和文化传播自觉。”