2019年4月19—21日，首届师范类专业认证与教师教育课程建设高峰论坛在上海顺利召开。我院共十位教师赴华东师范大学参加本次论坛，由院长刘慧教授带队，唐斌副教授、欧璐莎副教授、曾小平副教授、傅添博士、魏戈博士、韩录博士、信息中心宋侨老师、教学管理办公室于帆主任、王玉伟老师共同前往。该论坛由华东师范大学出版社与华东师范大学教师教育学院主办，旨在推进各高校准确把握指标内涵，做好相关认证准备工作，深入探讨专业建设中的难点问题及对策，持续提高师范专业建设水平和培养质量。

　　在大会的主会场，我院院长刘慧教授作为受邀专家，进行了题为“小教专业认证典型问题剖析与经验分享”的报告。期间回顾了我院专业认证过程，具体谈到了我院师范类专业认证工作的落实方法，分享了小学教育专业在专业认证过程中的几个典型问题。另外，基于当前教师比较缺乏对儿童的理解这一现实问题的存在，刘慧教授也进行了思考，从小学教育专业特性出发，认为小学教师核心素养应涵盖：认识小学儿童、理解小学教育和发展专业自我。联系课程结构，她提出应当对课程进行精细化处理，从而将课程分为专业基础、专业核心和专业方向课程。该报告引起在座教师同仁的热烈讨论。

　　21日中午，此次论坛圆满落下帷幕。为了更深入了解师范类专业认证的相关工作，我院唐斌、欧璐莎、魏戈、于帆、宋侨五位老师作为代表参加了本次论坛特别设置的工作坊活动，主要内容为师范类专业认证组织实施与自评报告分析。我院教师认真参与讨论、交流，受益颇多。

　　本次高峰论坛是一场难得的思想盛宴。参与者从教育部师范类专业认证专委会委员、高校主管领导到一线大学教师，报告主题从师范专业认证的相关理论到被评学校的一线实践经验分享。论坛内容丰富，有效拓宽高校教师视野，不仅为把握师范教育的发展方向提供了新思路，还为各高校师范认证工作的准备与推进奠定了良好的基础。