英华笔译社获四星社团荣誉证书

自2010年实施“人文化”教改以来，上外英语学院将人文教育理念深入推进，提倡“语言技能训练人文化、人文课程语言技能高端化”，在夯实学生的语言技能的基础上，注重扩大学生人文视野，健全人文知识结构，培养人文情怀和思辨能力。为此，学院多角度、多方位搭建实践育人的平台和渠道，鼓励教师组织设立学术社团，将人文化教育延伸到第二课堂。在此背景下，“英华笔译社”应运而生。

英华笔译社由学院青年教师杨祎辰老师组织成立，以“接轨高级翻译训练、培养可用勤思人才”为目标，进行翻译项目训练、竞赛辅导、专题讲座、工作坊以及社刊编撰等活动，以此号召、引领学生在翻译“实战”中培养自身翻译素养，同时借此平台让学生对未来职业发展方向做出预判。

英华笔译社指导老师杨祎辰，上海外国语大学英语学院讲师，硕士生导师，教授课程有“汉译笔译基础”“英汉笔译基础”“翻译研究方法”等，是2020年度优秀教学奖获奖教师。

作为学生们的第二课堂，英华笔译社不断创新实践方式与学习方法，拓展发展途径，将理论与实践结合，给予学生全方面的学术滋养，让学生在实践中收获成长，也为英语学科高端拔尖人才的培养方式提供了有益补充。英华笔译社自建立以来，已经历了两年的磨练，目前共有35名社员，形成了一个“小型学术共同体”，大家通过参与实际译写文本实践，深入了解翻译行业的真实需要，学习译写规范，从中获益良多。

英华笔译社参加广富林志愿活动

英华笔译社给同学们带来最明显的收获就是翻译能力的提升。笔译社提供了众多翻译实践的机会，常规项目有学校英文网SISU News的翻译制作；还有不定期的大型翻译项目，其中包括即将出版的论文集，上海红色场馆（包括龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等）讲解组稿志愿翻译；此外，社团还承接了一些难度很高的权威性访谈和报告翻译，如《国际中文教育中文水平等级标准解释》、《2020年浦东新区知识产权白皮书》等。丰富多样的翻译实践机会让同学们受益匪浅，社长袁悦同学表示自己在SISU News翻译项目中收获了成就感，同时适度的翻译量也使自己得到有效的锻炼。张兆宇同学则认为参与大型翻译项目的过程既提升了她的批判思维和思辨能力，又为定稿文本提供了更多可能性。

作为专业性社团，英华笔译社还培养和塑造了社员们的翻译观，包括忠实、客观的翻译态度，以及借助翻译新词术语、传播别国文化的实践机会提升文化交流的使命感等。通过日积月累的译稿、审稿、讨论、合作，社员们的翻译观逐渐成熟，并成长为文化沟通的桥梁。

社团活动离不开同学们的合作交流，英华笔译社也不例外。丰富的活动极大程度提升了社员的团队合作以及交际能力。翻译稿件的完成从来不是一个人的努力。在英华笔译社，翻译项目需要大家分组合作完成翻译、预审、统筹等工作。对翻译内容提问、讨论以及对译稿的不断合作打磨是锻炼沟通交流与合作能力的过程，而社团内和谐、轻松的氛围和浓厚的学术气息也潜移默化地提升了同学们的沟通能力与团队合作精神。

英华笔译社参观G60科技长廊

开拓的道路上总有坎坷。在英华笔译社的工作中，同学们也会遇到问题和挫折，对此，笔译社都会提供帮助并积极改进。例如，有的同学初入笔译社时，对翻译术语不够了解；还有的同学是非英语专业出身，翻译专业化程度不足；等等。针对成员的困惑，学院和社团不断致力于为同学们提供优质资源，助力他们提升翻译水平。社团负责教师杨祎辰时常邀请具有资深翻译和供稿背景的校内外专家、学者为社员们分享译路经验心得和现实案例，让社员们了解相关领域的专业知识。对于稿件的撰写，社团逐步形成了“来稿——做稿——讲稿”的三部曲模式，并邀请庄驰原等学院翻译专业教师进行修订指导。未来英华笔译社还会邀请曹思宇等学院青年教师参与指导，并且推出“猜猜为什么这么改”系列活动，以片段化的原译与修订对比练习，促进社员思考，从而提高社团成员翻译的专业度和准确度。

英华笔译社邀请外教Curtis Evans开设讲座

自成立以来的两年间，英华笔译社开展一系列的人文化教育活动，通过组织学生形成翻译团队，参加实战翻译工作，在翻译中进行文化交流，培养了学生的人文情怀，开阔了视野，提升了能力，现已有多名学生通过社团的培训指导，在专业赛事中获得佳绩。英华笔译社此次获得校四星社团的称号，是对所有成员辛勤付出的肯定。同时，社员们也期待有更多新鲜血液加入，集思广益，不断探索更加丰富的活动形式和更加深入活动的内容，实现社团进一步发展。让我们期待英华笔译社再接再厉，深化人文化教育核心理念，培养出更多高素质的笔译优秀人才，勇攀高峰！