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西安交通大学学生工作硕果累累

发布时间:2021-03-31 12:03:38

1.大学生党委入选第二批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。

大学生党委坚持“党建领航,推动党建和育人工作深度融合、高效联动”的工作理念,以“培育担当民族复兴大任的时代新人”为使命,在党建引领、体制机制构建、基层组织建设、党员教育管理等方面积极探索,取得一定成效。

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教育部办公厅公布第二批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知

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教育部办公厅公布第二批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知

2.首次获评全国民族团结进步模范个人。

库来西·依布拉音,女,哈萨克族,1980年9月生,从事一线辅导员工作18年来,她以“党的事业需要我在哪里,我就到哪里”思想觉悟和责任担当,心系民族团结,情润民族学生,做民族思政教育工作的践行者,打造互联网+“同心圆”育人工程,将中华文化传承浸润进育人全过程。

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2019年10月1日 ,库来西·依布拉音作为全国民族团结模范个人代表受邀赴北京参加新中国成立70周年阅兵观礼

3.首次入选第八批全国民族团结进步示范区示范单位。

大学生党委在少数民族学生教育管理服务工作中,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,依托“一站式”社区管理模式,打造“专业-专项-专职”三维度思政队伍,扎实开展少数民族学生教育管理服务“九项计划”。

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2019年7月,组织少数民族学生、学生党员骨干代表赴梁家河开展“走中国青年知识分子成长的正确道路”研习活动

4.首次承接教育部少数民族预科班独立培养,实现学业、思想双达标。

2018年起,学校首次自主承担民族预科班培养工作。工作中,全面贯彻落实国家民族政策关于高校民族预科学生自主培养的统一安排,将立德树人根本任务与担当民族团结使命紧密结合,围绕“品行养成、思维创新、能力培养、知识传授”四位一体育人理念,坚持“高起点、严要求、强师资、双达标”的工作目标,构建教学系统与学工系统协同、预科教育与本科教育协同、学校教育与社会教育协同,以及家庭和学校联动、书院与学院联动的“三协同、两联动”少数民族预科自主培养体系。

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2019年7月,王树国校长及陕西省委教育工委、陕西省民宗委、新疆驻陕西工作组等相关领导参加我校首届自主培养少数民族预科生结业典礼

4.2-2019年11月,我校首次承办49所部属高校少数民族预科培养工作现场经验交流会.JPG

2019年11月,我校首次承办49所部属高校少数民族预科培养工作现场经验交流会

5.首次入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。

2019年10月,我校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校(全国10所),并于2020年11月,完成试点任务。

6.获评全国高校辅导员年度人物。

2019年,崇实书院辅导员张楠获评第十一届全国高校辅导员年度人物(全国10人),并作为获奖代表发言交流,系我校辅导员首次获此荣誉。

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张楠-2019年年度人物

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张楠-2019年获评第十一届全国高校辅导员年度人物并作为获奖代表发言交流

7.首次被中宣部教育部授予全国“最美高校辅导员”荣誉称号。

2020年,少数民族学生专职辅导员库来西·依布拉音获评“最美高校辅导员”(全国10人),系我校辅导员首次获此荣誉。

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库来西-2020年最美辅导员

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库来西-2020年最美辅导员

8.出版《最美书院风》《高校书院发展报告(2020)》。

凝练书院育人内涵,出版《最美书院风》、《高校书院发展报告(2020)》,不断扩大我校书院制建设的全国影响力和示范作用。

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最美书院风封面

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高校书院发展报告2020封面

9.推出全国高校首个“一站式”社区学生成长档案。

一站式社区学生成长档案构建了本科生多维度全生命周期成长记录,通过对本科生大学期间党员培养、理论学习、“四个一百”育人行动、志愿服务、科技创新等进行全程追踪、详细记录、科学评价,全方位展现学生综合能力提升及发展轨迹,既可为学校精准开展学生思政教育提供靶向决策支持,又可为用人单位呈现全面的学生综合素质观测参考依据。

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一站式社区学生成长档案

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一站式社区学生成长档案

10.建成学生工作管理信息系统、教育大数据分析的精准思政平台、线上线下学生事务大厅平台。

面向“一校多区、一院两区、本研一体”的运行现状,运用网络信息化手段进一步规范学生事务办理制度和流程,打破部门间业务壁垒,整合面向学生的各项业务,打造“智慧学工”,全面建成以学生工作管理信息系统为保障、师生综合服务大厅系统为窗口、大数据分析服务系统为内核的学生工作大数据分析与服务平台。

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学生大数据分析与服务系统

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学生工作管理服务平台

11.全国资助工作绩效考评第一名。

学生资助管理中心坚持立德树人的根本任务,深化资助育人内涵,以促进学生全面发展为导向,依托“一站式”学生社区建设,以学生工作大数据分析与服务平台为支撑,努力探索资助工作从漫灌到精准、从经济向能力、从无偿向有偿,从保障向发展的四个转变,构建物质帮扶、道德浸润、能力拓展、思想引领融合的资助育人长效机制,形成了有智慧、有温度、有内涵的“三有”精准资助育人体系。

11.1 2018年9月6日,郑庆华副校长在教育部2018年教育金秋系列发布会作专题汇报《让大数据成为精准资助的导航仪》。.jpg

2018年9月6日,郑庆华副校长在教育部2018年教育金秋系列发布会作专题汇报《让大数据成为精准资助的导航仪》

11.2 2018年8月21日,中央电视台经济半小时:《温暖求学路:爱的接力》报道全国大学生自强之星标兵我校学生白马央金。.jpg

11.2 2018年8月21日,中央电视台经济半小时:《温暖求学路:爱的接力》报道全国大学生自强之星标兵我校学生白马央金。.jpg

11.3 航天航空学院学生宋思扬荣获2020年全国大学生年度人物。.jpg

航天航空学院学生宋思扬荣获2020年全国大学生年度人物。

12.全国心理委员工作示范单位。

我校历来重视心理委员工作,每年定期开展相关培训,并且在各书院均成立了心理委员相关组织,心理委员在开展班级心理健康教育和危机发现方面发挥了重要作用。2019年11月,西安交通大学荣获“全国心理委员工作示范单位”并成为2019-2023年的全国高校心理委员研究协作组“理事单位”。

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2019年在成都市举办的全国心理委员工作研讨会上,西安交通大学获得全国心理委员工作示范单位,图为大学生心理健康教育与咨询中心姚斌领取牌匾。

责任编辑:姬静

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