为探索学业辅导新方法、新途径，促进学院学风建设。2019年6月16日至19日，材料学院组织举办了为期3天的“共享课堂”。此次“共享课堂”由2018级各班平均绩点在3.8以上的同学担任导师，为17、18级同学辅导高数、c语言、大物3门基础课程，同学们报名踊跃，导师们准备充分，取得了良好的效果。
此次“共享课堂”是材料学院积极探索学业辅导新途径的一次尝试，也是我院朋辈帮扶体系的一部分，“共享课堂”的含义就是将课程知识通过相互交流、学习、督促的方式达到共同享有的目的，从而进一步促进我院学风建设和朋辈帮扶体系的建立。
据悉，材料学院历来注重学风建设和学生学习能力的培养，将学业辅导作为新时代思想政治工作的新载体，坚持以学生为本的理念，通过开展“共享课堂”这一举措，积极探索建立有针对性的学业辅导体系，以实实在在的工作用心服务好学生成长成才。同时，此次“共享课堂”在学业上对学生成长成才教育提供了强有力的保障，为学院党建双创标杆院系建设和三全育人体系建设提供了思路。
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